大学语文
主讲教师:周杰
所在单位:外语系文化传播教研室
联系方式:******@bwu.
大学之魂
第一节绪论
了解何为“语文”?
分析小学、中学、大学各阶段语文学习的目标与任务。
“大学语文”的学习方法与要求。
何谓“语文”?
叶圣陶说:“语文一名,始于1949年华北人民政府教科书编审委员会选用中小学课本之时,前此中学称‘国文’,小学称‘国语’,至是乃统而一之。彼时同人之意,以为口头为‘语’,书面为‘文’,文本于语,不可偏指,故合言之”。
后来,叶老又补充说:“平常说的话叫口头语言,写在纸面上叫书面语言。语就是口头语言,文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说,就是语文。”
因此,“语文”一词应是并列关系的合成词。
为什么大学还要学习语文?
学习语文的三个阶段
小学阶段:扫盲,认字识文
中学阶段:锤炼语言
大学阶段:慎言,突显文化层次
小学语文
小学语文
今天是星期天。老师带领我们一起去公园游玩。公园里的人真多啊!有的人在打太极拳,有的人在散步,还有许多人在湖中划船……风景真美啊!
今天我玩得好不高兴,我度过了很有意义的一天!
小学语文
语:学习说话
文:学习识字写字
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