大学生职业生涯规划辅导:实操及个案分析
内容提要
一、辅导目的及理念
二、咨询流程及方法
三、咨询技术
四、常见问题及咨询对策
五、职业规划作品写作
一、辅导目的及理念
1、 辅导目的:
两促进:促进探索自我、促进探索职业
两提高:提高职业规划与管理能力
(自我决策、自我管理、自我调整)
提高就业和职业发展竞争力
辅导学生是为了拿奖吗?
2、辅导理念
做学生的career partner,
而非answer provider.
以学生为中心,而非以辅导老师为中心。
尊重学生的选择权,不代替学生决策。
授人以渔比授人以鱼更重要。
建立学生的自我效能,增强学生的自信
心和行动力。
二、咨询流程及方法(大赛版)
了解咨询
目的
测评
解读
了解学生
背景
职业
探索
职业决策
/目标
制定
计划
鼓励
行动
1
2
3
4
5
6
7
介绍1:自我探索技法兴趣探索:
1、列出到目前为止你感觉最快乐的三件事情。它们的共同点是什么?
、杂志?看的最多的是哪个板块?里面什么内容吸引你?
3、最爱听的讲座?里面什么东西吸引你?
4、最喜欢的课目?为什么喜欢?
5、最爱浏览的网站和网页?最爱浏览的内容?
6、做何事经常忘记时间?
7、寒暑假都在做什么?为什么?
8、平时喜欢参加哪些运动?为什么?
9、参加哪些社团和学生工作?为什么参加?
10、最喜欢的三种职业。哪些特征吸引你?
11、喜欢你所学的专业吗?为什么
能力探索:
列一张清单,写下至少十个发生在你生命中的不同阶段的开心成绩(想做而且做得很好)
价值观探索:分类卡游戏
生活方式管理权力利他助人成就感同事关系
工作环境智性激发独立性变异性安全感
声望地位经济报酬上司关系创造性美的追求
请大家挑选五个自己喜欢的价值观用词和五个自己不喜欢的价值观用词,并思考为什么选择它们。
从中再选出3个用词,作为自己最喜欢的价值观和最不喜欢的价值观。
介绍2: 职业探索技法
(一)职业信息的搜寻与分析
(二)职业探索的内容
(一)职业信息搜寻与分析
1、职业信息搜寻的途径和方法
互联网
报纸
人才招聘会
行业展览会
专业协会
生涯人物访谈
校友会
职业搜索引擎触
2、职业信息分析的要点
信息的适时性
信息的客观性和全面型
信息的准确性与可靠性
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