电在我家中.doc

电在我家中
:电在我家中
学习目标
,会阅读这些用电器的使用说明书,知道其参数的含义.
,提高正确用电、安全用电、节约用电意识.
,初步学会以调查研究和查阅资料方式进行课题研究、撰写专题报告的方法.
,加深对科学技术与社会关系的认识,培养收集处理信息以及解决实际问题的能力,增强人际沟通与团队协作意识.
自主学习
【问题1】自1800年伏打电池的发明使人们第一次获得了可以人为控制的持续电流后,
【问题2】观察一些家庭常用电器的铭牌,如手机电池、电视机、洗衣机,记下铭牌上的内容,对于部分简单电器,如电风扇,记下其电路图.
【问题3】在使用电器过程中,要养成哪些主要的用电意识?你平时是否注意了这些用电意识?

【问题4】在家庭用电中,你对哪些电器的使用要点掌握并没到位?你是通过哪些途径了解各种电器的正确使用方法?
【问题5】家庭用电中,你是否遇到过用电的安全事故?分析过引发安全事故的原因吗?是否进行过总结?
【问题6】随着电器的更新速度不断加快,废旧电器的处理已成为电器使用的一个新课题,你家中废旧的电器,如电视机、洗衣机等是如何进行处理的?
合作探究
【问题1】小组活动:统计常见家用电器的主要参数
电器名称额定电压额定电流额定功率是否能正确操作
电炉
电炒锅
电吹风机
台灯
电动剃须刀
电饭锅
电风扇
电热水器
电熨斗
吸尘器
电视机
洗衣机
电脑
影碟机
电冰箱
空调
微波炉
【问题2】小组活动:安全用电常识
(1)观察:有一部分家用电器的插头是三脚的,三脚插头起什么作用?
(2)观察:家庭电路中的保险装置有保险丝与电磁保险两种,这两种保险的不同之处主要体现在哪些方面?
(3)查阅资料:不同电流通过人体时的感觉
【问题3】全班交流:通过上网查阅一些用电器的基本常识提高安全用电意识,查阅有关废旧电器处理的资料,提高生态保护意识.
以下小课题可供参考:
(1)电磁灶与电磁炉的使用常识
(2)如何购买热水器
(3)废弃电器的处理
课堂检测
A
,下列做法中存在安全隐患的有( )


,特别是大功率用电器插头
、洗碗机等易潮湿用电器不用接地线
,下列说法中正确的是( )

、电冰箱等家用电器都使用三孔插座