师德师风自我剖析材料.doc

师德师风自我剖析材料
师德师风自我剖析材料
一、在20**年师德教育月活动中,我按照学校制订的实施方案,积极参加集体学习,并利用其时间自我学习,学后,根据自己的认识,结合个人实际,在学,写了一篇个人剖析材料。通过学习,我进一步提高了对加强教师师德师风建设重要意义的认识,增强了教书育人、为人师表的责任感,以及更加明确了人的每一步行动都在书写自己的历史,人的态度决定了自己的人生走向。三平精神体现了社会主义的世界观、人生观、价值观,既是一种品质修养、情操风范、思想境界,也是每一个公民的基本要求,是任何一个人、任何一个岗位都必须具备的职业道德底线。平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感三平精神的每句都由两部分组成,平凡、平静、平常点出了一种生活常态和生存状态;伟大追求、满腔热血、极强烈责任感,则更强调了人的积极努力和进取精神。三平精神蕴含着对人生的深沉感悟,让我从中受到启迪和教益。但是我个人还存在着不少缺点:本人学收获匪浅。过了一段时间,就不坚持了,理由是要抓教学工作,即批改作业、写教案、备课、上课,借口工作忙。因此,曾一度停了下来,把书掉在一边,但有时也拿来翻翻,看一下,温习一下。这是学,又不做写心得体会,这样的学习纯属是马虎应付,收获甚微。综上所述可知这是学习态度上存在的问题。要纠正必须从根本上认识,认清其危害,才能深刻反省自己存在的问题。痛下决心持之以恒地、认真地学习。
师德师风自我剖析材料
一、在20**年师德教育月活动中,我按照学校制订的实施方案,积极参加集体学习,并利用其时间自我学习,学后,根据自己的认识,结合个人实际,在学,写了一篇个人剖析材料。通过学习,我进一步提高了对加强教师师德师风建设重要意义的认识,增强了教书育人、为人师表的责任感,以及更加明确了人的每一步行动都在书写自己的历史,人的态度决定了自己的人生走向。三平精神体现了社会主义的世界观、人生观、价值观,既是一种品质修养、情操风范、思想境界,也是每一个公民的基本要求,是任何一个人、任何一个岗位都必须具备的职业道德底线。平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感三平精神的每句都由两部分组成,平凡、平静、平常点出了一种生活常态和生存状态;伟大追求、满腔热血、极强烈责任感,则更强调了人的积极努力和进取精神。三平精神蕴含着对人生的深沉感悟,让我从中受到启迪和教益。但是我个人还存在着不少缺点:本人学收获匪浅。过了一段时间,就不坚持了,理由是要抓教学工作,即批改作业、写教案、备课、上课,借口工作忙。因此,曾一度停了下来,把书掉在一边,但有时也拿来翻翻,看一下,温习一下。这是学,又不做写心得体会,这样的学习纯属是马虎应付,收获甚微。综上所述可知这是学习态度上存在的问题。要纠正必须从根本上认识,认清其危害,才能深刻反省自己存在的问题。痛下决心持之以恒地、认真地学习。
二、缺乏开动脑筋思考问题这次师德师风学习的资料较多,内容既复杂又多,涉及到教育教学工作的方方面面。如果我们在学习中只求数量,不加思索,有不少问题是弄不清楚的,更不用说是把学习的知识运用到实际中