第2课时
教学目标
.
;
3. 掌握分式的符号法则.
重点:分式的基本性质.;分式的分子、分母和分式本身符号变号的法则。
难点:灵活应用分式的基本性质将分式变形.
类比的方法得出分式的基本性质,使学生在理解的基础上灵活地将分式变形.
突破难点的方法:
教学重点、难点
第2课时 分式的基本性质
(一)问题情景(复习+问题)
(二)导出性质(类比+归纳)
(三)例题设计(原1+补6)
(四)配套练习(补充)
(五)归纳小结(2知识点+1个思想)
(六)课后作业(课本P8-4,5,+补充)
教学过程六环节
(一)问题情景
问题1 小学学过分数计算,请你快速计算下列各式,并说出计算根据:
分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于零的数,分数的值不变.
复习分数的基本性质
?为什么?
(类比分数的基本性质,得出分式的基本性质)
(二)类比归纳
?
?
完全免费,无需注册,天天更新!
分式的基本性质
分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变。
用式子表示为:
其中A,B,C是整式.
例1(补充)下列等式的右边是怎样从左边得到的?
(三)例题设计(1)
分子分母都
分子分母都
分子分母都
观察分子分母如何变化
例2(课本P5)填空:
八年级数学分式的性质 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
