梨树县郭家店镇第一小学方向红ppt课件.ppt

梨树县郭家店镇第一小学方向红
我的学习成果展示
目录
作品名称
作品内容
作品中最出色的地方
作品中需要改进的地方
我展示的作品名称
《找拱形》教学实施计划
《桂林山水》授导型教学设计方案
桂林简介
桂林是一座历史悠久的文化古城,从汉至清乃至近代,历代都在这里留下了灿烂的文化遗产,如兴安灵渠、恭城文庙等,文物古迹丰富,市区范围内有文物古迹共552处,被列为各级文物保护单位的117处,其中国家级5处、自治区级23处、市(县)级89处。靖江王府及王陵、李宗仁故居及官邸、八路军桂林办事处旧址被国务院批准为国家重点文物保护单位。这些文物古迹,都有很高的文学、历史、艺术价值和欣赏价值。自然景观与人文景观相协调,二者浑然一体,相互辉映。城在景中,景在城中,城景交融。
  桂林的风景区根据景区特色,大致可划分为六大景区:即桂林——漓江——阳朔山水景区、兴安灵渠景区、猫儿山高山景区、龙胜花坪原始森林景区、海洋——高尚银杏林景区、青狮潭水库景区。
学
习
者
分
析
学生能在教师的引导下大胆想象,预设故事的发展,并会运用语言大胆表达自己的想法,从而发展自身的语言表达能力。
教
学
环
节
一、创设情景,引入
二、初读课文
三、分析和理解故事
四、角色表演
五、总结全文
本节课有效地利用了多媒体课件进行教学,多方位的调动了学生的积极性,学生反映强烈,课堂上采用情景再现法、实践法等多种教学方法,提高了学生学习的热情和学习效果,突出了音乐课的趣味性和生动性,使学生在宽松的氛围中轻松地学习音乐、表现音乐,最后在歌表演的时候把全课推向高潮,整堂课学生都处于一种兴奋状态。
作品中出色的地方
作品中最出色的地方
兴趣是最好的老师。采用比赛的形式进行分析、讲解。把全班分成四个队(草莓队、苹果队、菠萝队、香蕉队)教师讲解时对故事内容进行提问,举手快的并回答对的奖给一颗智慧星,哪队最后的智慧星最多的给这队的幼儿进行鼓励 。
同时,在课上注意渗透一些识字知识和识字方法,
鼓励学生用自己喜欢的方法来认识汉字,培养学生识
字的积极性和创造性。
作品中需要改进的地方
在最后表演环节,还需要努力调动学生的参与性,
让每一名同学都积极主动的进行表演活动,从而提高表现能力。