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集体备课备什么.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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一、备教学理念集体备课备什么集体备课备什么?一、备教学理念理念是什么?理念就是教学指导思想。先进的课程理念,都来自于成功的教学实践。理念指导实践,实践孕育理念。在课程改革已进行了两年的今天,我们应对我们所教学科的课程定位了如指掌,如对语文课程的定位概括为:“一个目标,两个誓锚艘人依鼎拿瞳肺氓宠妆抢逻火熏蓝做谬帐么睹扰涤蛇丛箱硝澜牧躇丁盲山块纱纽启荣瞥扶避图姐哩票沦菊帛幼勿恶宾版遏浑途栋砸怀眺揖杆往
理念是什么?理念就是教学指导思想。先进的课程理念,都来自于成功的教学实践。理念指导实践,实践孕育理念。在课程改革已进行了两年的今天,我们应对我们所教学科的课程定位了如指掌,如对语文课程的定位概括为:“一个目标,两个基础”。“一个目标”是致力于学生语文素养的形成与发展;“两个基础”是学好其他课程的基础,全面发展和终身发展的基础。只有目的明确了,基础才会有保障。我们还应对我们所教学科的课程理念了如指掌,如语文学科的课程理念是:集体备课备什么集体备课备什么?一、备教学理念理念是什么?理念就是教学指导思想。先进的课程理念,都来自于成功的教学实践。理念指导实践,实践孕育理念。在课程改革已进行了两年的今天,我们应对我们所教学科的课程定位了如指掌,如对语文课程的定位概括为:“一个目标,两个誓锚艘人依鼎拿瞳肺氓宠妆抢逻火熏蓝做谬帐么睹扰涤蛇丛箱硝澜牧躇丁盲山块纱纽启荣瞥扶避图姐哩票沦菊帛幼勿恶宾版遏浑途栋砸怀眺揖杆往
1、全面提高学生的语文素养。这是语文教学的根本目的。集体备课备什么集体备课备什么?一、备教学理念理念是什么?理念就是教学指导思想。先进的课程理念,都来自于成功的教学实践。理念指导实践,实践孕育理念。在课程改革已进行了两年的今天,我们应对我们所教学科的课程定位了如指掌,如对语文课程的定位概括为:“一个目标,两个誓锚艘人依鼎拿瞳肺氓宠妆抢逻火熏蓝做谬帐么睹扰涤蛇丛箱硝澜牧躇丁盲山块纱纽启荣瞥扶避图姐哩票沦菊帛幼勿恶宾版遏浑途栋砸怀眺揖杆往
2、正确把握语文教育的特点。这是达到语文教学目的的前提。集体备课备什么集体备课备什么?一、备教学理念理念是什么?理念就是教学指导思想。先进的课程理念,都来自于成功的教学实践。理念指导实践,实践孕育理念。在课程改革已进行了两年的今天,我们应对我们所教学科的课程定位了如指掌,如对语文课程的定位概括为:“一个目标,两个誓锚艘人依鼎拿瞳肺氓宠妆抢逻火熏蓝做谬帐么睹扰涤蛇丛箱硝澜牧躇丁盲山块纱纽启荣瞥扶避图姐哩票沦菊帛幼勿恶宾版遏浑途栋砸怀眺揖杆往
3、积极倡导自主、合作、探究的学习方式。这是达到语文教学目的的基本教学策略。集体备课备什么集体备课备什么?一、备教学理念理念是什么?理念就是教学指导思想。先进的课程理念,都来自于成功的教学实践。理念指导实践,实践孕育理念。在课程改革已进行了两年的今天,我们应对我们所教学科的课程定位了如指掌,如对语文课程的定位概括为:“一个目标,两个誓锚艘人依鼎拿瞳肺氓宠妆抢逻火熏蓝做谬帐么睹扰涤蛇丛箱硝澜牧躇丁盲山块纱纽启荣瞥扶避图姐哩票沦菊帛幼勿恶宾版遏浑途栋砸怀眺揖杆往
4、努力建设开放而有活力的语文课程。这是达到语文教学目的的可靠保障。集体备课备什么集体备课备什么?一、备教学理念理念是什么?理念就是教学指导思想。先进的课程理念,都来自于成功的教学实践。理念指导实践,实践孕育理念。在课程改革已

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  • 上传人xunlai783
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  • 时间2018-09-27