工业革命的兴起
Industrial Revolution
广东省深圳市宝安区海滨中学黄灵玲
说课内容
教材分析
学情分析
教学目标
重点难点
教学过程
教学感悟
本节内容是人教版《历史与社会》八年级下册第六单元第一课的第一目。教材以英国纺织业出现的一系列重要发明引入,主要讲述工业革命的进程及对人类社会的影响,涉及人类文明从农业文明到工业文明转型的重大问题,是学习本单元的关键内容之一。
教材分析 Analysis of the text book
八年级的学生具备一定的认知和理解能力,但对于“工业革命”这个历史事件却了解较少;因教材内容也比较简略,需要通过设计各种活动帮助学生形成比较直接和感观的认识。
学情分析 Analysis of the students
通过自主探究、合作探究等过程,掌握学习历史的方法,培养学生分析问题的能力。
了解工业革命期间的重要科技成果及工业革命对人类生产生活的影响。
通过了解每个重要科技成果的作用,认识到科技是第一生产力及人类不断创新的精神。
教学目标 Teaching aimes
知识与能力
过程与方法
情感与态度
情景教学、自主探究、讨论等方法
重点难点
重点
难点
环节一:新课导入
环节二:初步感知
环节三:深入领悟
小组探究
说长话短
成果展览馆
环节四:学以致用
观看视频
自主预习
漫话影响
教学过程
追根溯源,激趣导入
环节一:新课导入视频及问题导入
你们知道火车是怎么来的吗?
手工劳动机器生产
转变
革命
环节二:初步感知观看视频
工业革命
开始的时间、地点、领域
主要发明及其对生产生活的影响
环节二:初步感知自主预习
自主学习,掌握要点
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