拓展项目七巧板.doc

项目名称:七巧板
项目性质:团队项目
项目任务:在规定时间(40分钟)内,每组队员按照任务书的要求完成任务。
项目规则:
1)椅子是固定的,不可以移动;
2)所有人的身体不可以离开所在的椅子;
3)器械不可以在空中抛接,只能手递手传递。
项目时间:85分钟;项目布置:5分钟;活动时间:40分钟;分享回顾:40分钟
起源与发展:
“七巧板”又称”智慧板”,是我行四边形和三角形。它的数目不多,却能拼出很多种图形,如能拼出从0到9的十个数字,或汉语拼音字母,也能拼出几何图形、动物、建筑物等。那简简单单的七块板,竟能拼出千变万化的图形。谁能想到呢,这种玩具是由一种古代家具演变来的。
宋朝有个叫黄伯思的人,对几何图形很有研究,他热情好客,发明了一种用6张小桌子组成的“宴几”——请客吃饭的小桌子。
后来有人把它改进为7张桌组成的宴几,可以根据吃饭人数的不同,把桌子拼成不同的形状,比如3人拼成三角形,4人拼成四方形,6人拼成六方形……这样用餐时人人方便,气氛更好。
后来,有人把宴几缩小改变到只有七块板,用它拼图,演变成一种玩具。因为它十分巧妙好玩,所以人们叫它“七巧板”。
到了明末清初,皇宫中的人经常用它来庆贺节日和娱乐,拼成各种吉祥图案和文字,故宫博物院至今还保存着当时的七巧板呢! 18世纪,七巧板传到国外,立刻引起极大的兴趣,有些外国人通宵达旦地玩它,并叫它“唐图”,意思是“来自中国的拼图”。
场地器械:
椅子7组,每两组间的椅子间隔为两个臂展,仅能指尖碰到即可;七巧板35块:5种颜色,每种7块(大三角2块、小三角2块、中三角1块、正方形1块、菱形1块);任务书7套;图样7套;记分表:白板(板架),白纸,红、黑笔。
人员要求:团队所有成员
培训目标:
培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法;
强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值;
体会团队成员之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环;
培养学员市场开拓意识,更新产品创新观念;
培养学员科学、系统的思维方式,增强全局观念体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用;
将学员带到七巧板项目场地,开始进行项目布置。
任务:
在规定时间(40分钟)内,每组队员按照任务书的要求完成任务。
每完成一项任务,请举手告知培训师,培训师确认后,将登记相应的分数。
规则:
我们这个项目的规则是:
1)位置是固定的,不可以移动;
2)身体不可以离开所在的椅子;
3)器械不可以在空中抛接,只能手递手传递。
请大家遵守规则,注意安全!
项目监控:
1)“1-7报数”或“抢凳子”的方法将队员分成7组,并使队员产生分队感。
2)发放七巧板发放七巧板,可按颜色分、形状分、也可打乱分,每组5块;培训师要记住第1组学员,依次排序至第6组,中间为第7组,按顺序发任务书、图样(不要发错!)。
3)要求学员不得移动椅子,身体不得离开所在的椅子。
4)学员拼好图形后,先确认,符合要求的,及时记分,注意不要记错了行、列;拼好的图样如果不是本组的任务,不得分。
5)时间监控,40分钟宣布结束。
6)注