顶岗实习管理办法.doc

番禺区钟村职业技术学校
顶岗实习管理办法(试行)
为规范全校校外顶岗实习的组织、实施与管理,使校外顶岗实习工作安全、有序、有效、顺利进行,确保顶岗实习质量,特制定本办法。
第一章 基本要求
第一条学生校外顶岗实习(包括校外实验、生产实习、顶岗实习、工学结合、毕业实习等)是指组织学生到企、事业单位进行实践教学的活动,是培养学生理论联系实际、分析问题解决问题的能力、提高学生专业技能和职业素养的重要途径。各专业顶岗实习为必修课程,学分应在12学分以上,学生顶岗实习考核合格方能取得相应学分,要保证学生在校期间有半年以上企业顶岗实习时间。
第二条学生顶岗实习采取校企合作的方式进行。学校负责组织、完成学生顶岗实习工作。学校应成立学生顶岗实习指导小组,指导小组负责各专业顶岗实习的具体管理。小组成员由企业管理人员、教学副校长、教务处主任、招生就业培训处主任、德育处主任及专业教师共同组成,教学副校长为组长。学校应聘请企业技术人员为兼职教师,负责学生顶岗实习期间的组织管理、技能训练等工作,保证每名学生有人负责。
第三条教务处应根据专业教学计划的要求 拟定【校外顶岗实习计划】,制定顶岗实习项目具体的【顶岗实习方案】。【顶岗实习方案】要由教务处、就业处一同组织编写并经校长室审核后方可实施,并及时报上级主管部门备案。
第四条要加强对学生的纪律教育、安全教育、爱岗敬业教育、文明礼貌教育;明确顶岗实习的意义、目的、要求、内容和考核办法。
第五条凡参加校外顶岗实习的学生应购买人身意外保险。
第六条校外顶岗实习管理要做到责任到人,要安排指导教师负责顶岗实习过程的管理、顶岗实习指导与安全工作,同时和实习学生一起参加生产劳动。
第七条顶岗实习结束后,学生必须按要求完成合格的顶岗实习总结或顶岗实习报告,否则不得取得相应学分。
第二章组织与实施
第八条校外顶岗实习是在主管校长的领导下,由就业处统筹并具体组织实施。
第九条教务处、后勤处、学生处协同负责协调、检查、督办、质量评估等工作,协助解决顶岗实习工作上存在的问题。
第十条就业处汇同各相关部门对顶岗实习指导教师、带队教师的管理与考核,对学生的日常管理、安全工作、顶岗实习考核与质量分析,督促学生遵守顶岗实习单位及学校的有关制度。
第十一条顶岗实习时间安排原则上要按专业教学计划进行,特殊原因需提前或推后、延长或缩短顶岗实习时间的,应提前一周报批。
第十二条校外顶岗实习所需要的费用按学校财务制度办理;指导教师的课酬按学校有关规定执行。
第三章管理要求
第十三条就业处要加强对校外顶岗实习的指导与管理,建立巡查制度,设置专门档案。
第十四条学生在校外顶岗实习期间,必须根据顶岗实习单位的相关规定和要求,制订配套的管理制度与措施,以确保顶岗实习教学的质量。
第十五条校外顶岗实习前,应组织学生召开动员会,做好安全教育,明确顶岗实习目的、顶岗实习内容与顶岗实习要求。
第十六条开始校外顶岗实习时,指导教师(带队教师)需组织带领学生到顶岗实习单位进行交接,与实习单位共同组织上岗前培训,请实习单位有关人员对学生进行教育。
第十七条学生因故需调整实习顶岗实习单位,应提前一月向实习顶岗实习单位提出申请,在征得实习单位和指导教师的同意后,方可调换。
第十八条指导教师(班主任)负责对学生顶岗实习的全过程指导与管理,要严格履行校外实习指导教师(班主任)职责。指导教师(班主任)必需将实习期间发生的有关实习学生情况及时准确地反映到就业处,服从就业处的统一领导,积极配合就业处做好学校与企业之间各种相关信息的沟通工作。
第十九条就业处要密切保持与顶岗实习单位的联系,及时解决顶岗实习过程中发生和存在的问题,确保顶岗实习质量,为校企合作工作长期稳定发展奠定基础。
第四章考核与总结
第二十条要严格校企合作顶岗实习教学的考核,学校指导教师(班主任)要会同实习单位做好学生顶岗实习考核与成绩的评定。
:一是企业指导教师对学生的考核,占总成绩的70%;二是学校指导教师(班主任)对学生的工作报告进行评价,占总成绩的30%。

学生的顶岗工作可以在不同单位或同一单位不同部门或岗位进行,企业要对学生在每一部门或岗位的表现情况进行考核,填写“顶岗实习考核评价表”(见附表1、2),并签字确认,加盖单位公章。学生每更换一个单位或岗位,应填写一张此表。
(班主任)对学生的考核
学校指导教师(班主任)要对学生在各企业每一部门或岗位的表现情况进行考核,在每一个岗位,学生要写出工作报告,学校指导老师(班主任)要对学生工作报告及时进行批改、检查,给出评价等级。
,分优秀、良好、合格和不合格四个等级,学生考核合格者获得学分。
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顶岗实习表现(包括考