教育教学论文写作体会
浦东新区教育发展研究院
金社平
2017年元月
提纲共享
一、什么是教师的教育教学论文(理解)
二、为什么要撰写教育教学论文(目的)
三、教师怎样撰写教育教学论文(方法)
四、信息技术整合课程如何选题(参考)
五、2017年协会论文征相关要求
一、什么是教师的教育教学论文
对教师的教育教学论文的理解:
,描述教育教学研究成果的文章;
,是教师辛勤笔耕的结晶和能力体现,是衡量教师学术水平高低的重要标志;
,是进行教育教学研究的一种手段,是进行学术交流的一种工具。
二、为什么要撰写教育教学论文
撰写论文目的:
目的一、总结和反思平时教育教学研究中获得的经验、方法、观点;
目的二、通过撰写论文,促使教师随时关注教育教学中的专业问题,促进我们去学习新理论新观点,改进教育教学方法,提升自己的专业修养;
目的三、积累教育教学研究成果,提升自己专业水平。
三、教师怎样撰写教育教学论文
(一)教育教学论文常见的问题
(二)教育教学论文撰写具体方法
经验方法型观点讨论型
(三)教学教学论文撰写格式要求
,材料多,缺乏理性思考
有些论文案例较多,案例内容较平淡,不能说明问题。
案例,可以是教育案例,教学案例,可以是个体案例,也可以是群体案例,但一定要有说服力。
案例使用,必须理性思考,要与需要证明的方法和观点相契合,案例要精,要和论点融合。
,偶见错字,逻辑有错误
错误举例:
利用信息技术对教育应用有重大意义
信息技术的核心是网络技术
信息能培养学生素质(素质是培养出来的吗?)
张教师具有及强的创新能力(张老师创新了什么?)
信息传播方式分为可传信息和不可传信息,日记为不可传信息(逻辑不通)。
(二)教育教学论文撰写具体方法
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