第八章
尊重少数民族语言文字和风俗习惯
我国各民族语言文字的基本情况;
使用和发展民族语言文字的重要性;
党和国家关于民族语言文字的政策;
我国各民族民族风俗习惯的基本情况;
民族风俗习惯的特点和作用;
党和国家对民族风俗习惯的政策。
教学目的和要求:
主要内容和逻辑结构:
第一节重视和保障少数民族语言
文字的使用和发展
第二节尊重少数民族风俗习惯的
保持和改革
一、我国少数民族语言文字的基本情况
二、语言文字在民族发展中的作用
三、贯彻落实党和国家对少数民族语言文字的政策
四、我国少数民族民族风俗习惯的基本情况
五、民族风俗习惯的形成和作用
六、贯彻落实党和国家对少数民族风俗习惯的政策
一、我国少数民族语言文字的基本情况
53个少数民族有自己的语言,总数达80种以上。
1、语言基本情况
使用情况
每个民族都有自己共同使用的一种
语言;
几个民族使用相同的语言;
一个民族使用两种或两种以上的语言;
少数民族使用自己语言的同时,兼通
其他民族的语言。
五大语系
未定:朝鲜语、京语、仡佬语、土家语
(1)汉藏----29个少数民族包括3个语族,约34种语言
(2)阿尔泰----17个少数民族包括3个语族18种语言
(3)南亚----3个少数民族(佤、德昂、布朗)
(4)印欧----2个少数民族包括2个语族(俄罗斯、塔吉克)
(5)南岛----1个少数民族(高山)
2、文字基本情况
建国前17少数民族有文字,建国后有11个少数民族新创制了文字(28个少数民族有自己的文字),总数达54种。
使用情况
一个民族使用一种文字;
一个民族使用两种或两种以上文字;
几个民族使用一种文字。
四大文字类型
(1)象形表意—东巴文
(2)音节文字—哥巴文
(3)字母文字—蒙古文
(4)由汉字变体而来的方块字—壮文
汉文、蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文
少数民族语言文字——东巴文古籍
名族理论第八章课件 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.