《爱学校、爱老师、爱同学》演讲稿.doc

《爱学校、爱老师、爱同学》演讲稿
要求:口齿清楚,发音准确。恰当的停顿!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家下-午-好--!()
我是7年级7班XXX.
今天我演讲的题目是: 《爱学校、爱老师、爱同学》。
(停顿1秒)
翻开人生的画卷,我们走到了今天。(抒情)
在19中学,我们相聚了!(轻)我们相识了!!(略重)我们相知了!!! (较重)
(停顿1秒)
同学们,爱我们的学校吧!(抒情)
看: 我们的教学大楼,宽敞明亮!↗
我们的广场,平整洁净!↗↗
我们的花园,香气怡人!↗↗
我们即将落成的宿舍楼,舒适温馨↗↗↗!
我们的学校环境优美,绿树成荫、花香四溢,进入校园,就像走进花园,让人们心-情无-比舒---畅↘↘。
我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。
我校创办于60年代,经过将近50年的发展, 到如今有28个教学班,1500多位学生,130多位教师。我们是胶州市规模最大的农村初中学校之一,教育教学质量位居全市前茅↗↗,尤其是近几年来,学校每年向高一级重点中学输送几十名优秀毕业生,我校已经成为培养人才的基地↘↘。
我校的学生具有勇于拼搏、乐观进取的品质,这是学校多年来形成的优-良传统,也-是我们19中学悠久历史和办学特色的积---淀↘↘↘!
我相信,这些优良的品质一定可以的我们身上得到传承,(快速连接)可以得到进一步发-扬-光-大,就像源远流长的江河一样,生-生-不-息↘↘!
在全体师生的共同努力下,我们的教育教学质量也一定会在原有的基础上更-上-一-层--楼↗↗。
(停顿1秒)
同学们,爱我们的老师吧↗↗!(以下语气渐强,语速渐快)
我们的老师,具有渊博的知识,他们勤于学习,善于学习, ↗
我们的老师爱岗敬业,勤于探讨科学的教学方法。↗
我们的老师在业务方面精-益-求-精,具有较高的教学能力和水平。我们不少学科的成绩一直位居全市前茅就是最-好-的-证--明。
↘↘↘
我们的老师关心我们的健康和安全,关心我们的学习和生活,↗
我们的老师真诚的希望我们快乐、健康、成长、成才。↗
老师爱我们,就像关心疼爱自己的孩子、关心疼爱自己的弟弟、妹妹。↘↘
我们的老师长年默默耕耘在三尺讲台,不计个人的名-利和得-失。↗
我们的老师就是红烛,他们燃烧了自己,照--亮--我--们。↘↘↘↘
篇二:
2017年大学迎新生晚会主持词篇一
甲:尊敬的各位领导,
乙:亲爱的老师、同学们,
合:大家,晚上好!(鞠躬)
丙:一份耕耘,一份收获。12年的埋头苦读,12载的不懈追求,我们终于实现了自己的梦想,来到了知识的象牙塔,跨入了中国华侨最高学府――xx大学。
丁:今晚,我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂,为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。
甲:是啊,今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的滨海城市,在温柔如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹。虽然xx学院建成只有短短的xx年时间,但我们对这里的感情是真挚的,是眷恋的,在这里学习生活的每一天都是我们人生中最美好的回忆。
乙:我们热情地欢迎师弟师妹的到来,在你们纯净如水的目光里,我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信,以你们的才华和智慧,以你们的锐气与朝气,必将创造出珠海校区崭新的辉煌与奇迹!
――《杵舞》
丙:秋天是丰收的季节,春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果,我们收获了。我们环抱着沉甸甸的梦想走进了暨大的校门,我们又将继续耕耘和收获。
丁:收获的果实带给人们的是最充实、最丰盈的喜悦。看着收获,姑娘、小伙子们跳起了丰收之舞!这支高山族的《杵舞》,不仅表达了她们对丰收的喜悦,也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情意。首先请欣赏高山族舞蹈《杵舞》。
――《夏威夷风情》
甲:提起夏威夷,我总会想起高高摇曳的棕榈树,碧蓝澄净的大海,软语呢喃的沙滩,还有夏威夷姑娘阳光般炽热的双眸,好一派迷人的热带风情。
乙:的确,提起夏威夷,总是让人产生无尽的向往。今天珠海学院的同学为我们带来了一个很特别的节目,肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲:嗯?什么节目那么神秘啊?
乙:看吧!在灿烂的阳光下,热力的沙滩上,碧蓝的大海边,我们充满热带气息的姑娘和富有活力的小伙子走过来了!请欣赏获得学校国际土风舞大赛三等奖的《夏威夷风情舞》。
――《乡柳》
甲:闲梦远,南国正芳春2017年大学迎新生晚会主持词2017年大学迎新生晚会主持词。船上管弦江面渌,满城飞絮滚轻尘, 闲梦远,南国正清秋。千里江山寒色远,玉笛轻悠明月楼。一首江南词写不尽苏杭院落的婉约情致,似乎只有低垂的杨柳枝才能摇曳出水乡那份特有的柔美、空灵,请欣赏获得学校青春之歌舞蹈大赛一等奖的三人舞《乡