高校新近教师培训心得【精选】.doc

高校新近教师培训心得【精选】.doc高校新近教师培训心得

为期两周的新教师教学培训学习结束了,通过这次新近教师教学培训学习,我受益良多,了解到了身为一名大学教师,我应该掌握哪些业务知识,如何提高自身素养。
通过这次培训,我懂得了教师应树立“以学生为本”、“学生是教学中的主体”的教育理念,去热爱学生、尊重学生、启发学生,还要帮助学生“学会做人”、“学会学习”,授之以“鱼”不如授之以“渔”,使学生不但要“知其然”,更要“知其所以然”,同时使他们具有健全的人格和勇于开拓创新的品质,成为适应新时代需要的全面发展的人。
通过这次培训,我充分的意识到教师在教学过程中的重要性,以前总以为大学里学习是以自习为主,自习就可以满足教学要求,学生还可以自由安排时间,上课还真是浪费时间,通过培训我意识到我的观点是错误的。
教务处老师对教研工作常规和教学工作常规做了发言,从新课程理论到教师的成长渠道等方面深入具体地向我们做了讲解和阐述,不仅帮助我们解除在教育教学中遇到的困惑,更为我们在教育教学的长足发展指明了方向,使我们懂得求知是一名教师成长的先决条件,求知首先要求教师应拓宽自己的知识领域。“学生一碗水,教师一桶水”的观念已不适应现代教师的要求,“以人为本”的现代教育观要求教师应全面提高自己的综合素质,给学生一桶新鲜的“活水”。另外教学还应注意总结教育教学实践经验,不论是在集体备课还是在教研活动中,
应学会汲百家之所长,为我所用。在与学生交流互动中,了解学生喜好,洞察学生心理。在参与班级和学校的各种活动中,虚心学习他人管理组织学生方面的“灵丹妙药”,争取在工作中少走弯路,减少失敗,提高工作效率。
陈建章教授和徐泽宇教授讲课非常精彩,我受益匪浅。
以下是我在培训期间对教师这个职业的几点心得:
一、注意自己的仪表修养,给字生留下良好的“第一印象”。仪表主要包括衣着发式、修饰打扮等,是教师站在学生面前的个人的外部形态。仪表美是教师职业特点的必然要求,衣着打扮是仪表的主要组成部分。仪表打扮如何,自然影响仪表美。基于对教师职业的特殊性的认识,教师在衣着的具体选择上,要适当顾到这样一些方面:1、根据自己的身体条件 2、根据自己的性格 3、根据自己的年龄特征 4、根据周围环境特点 5、根据教育教学对像。第一印家是指初次见面时所形成的对一个人的印象,良好的第一印象会使学生感到亲切,学生喜欢教师,对所的课也格外喜。教师给学生的第一印象,对教师威信的形成有重大影响。在师生初次见面时,学生往往特别敏感,对教师的一言一行部能引起高度的注意,所以教师与学生的初次见面,特别是头几堂课给学生留下的印象,往往是非常深刻的。怎样给学生留下良好的第一印象呢?要仪表得体,举止庄重大方,言谈文明礼貌,富有表情,神态自然,态度诚愿,守时守信,乐观向上等。
二、注重自身的道德品质,是的在教学中具有重要作用。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,
关系到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过这次的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯