“四讲四有”党课讲稿：践行“四讲四有” 做合格党校教师.doc

“四讲四有”党课讲稿:践行“四讲四有”做合格党校教师
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“四讲四有”党课讲稿:践行“四讲四有”做合格党校教师
在今年建党95周年大会上向全党发出了“不忘初心,继续前进的号召”,给我们以深刻地惊醒与反思。作为一名党员,尤其是一名党校教师,是否记得加入共产党时、进入党校时的那颗“初心”,是否拥有一颗积极进取、努力开拓、为党校事业奉献一切的壮志红心,显得格外重要。在新的历史条件下,我们需要认真对照“两学一做”学习教育要求,深刻反思关于如何以“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”为标准,努力做一名合格的党校教师。这需要我们做好以下几方面的工作:一、做好理论传播者。在当前复杂的社会形势下,一些党员“已经走得很远,以至于忘记了为什么出发”(诗人纪伯伦《先知》),理想信念的“总开关”没有拧紧,精神上缺了钙,得了软骨病。针对这样问题明确指出,“党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍,是我们党一支不可多得的理论力量。”要肩负着宣传马克思主义理论及我党大政方针政策的政治使命,要始终奉守“党校姓党,党校教师姓党”的原则,坚持在党讲党、在党学党、在党懂党、在党信党、在党忧党,将自己通过真学、真懂、真信、真用得来的,对马克思主义及中国特色社会主义的坚定信念及价值追求,传授给广大党员领导干部,使他们“不忘初心”,成为党的路线、方针、政策的坚定执行者和维护者,“继续前进”,推动党和国家的各项事业不断前进。二、做好灵魂引导者。身不正无以为范,德不行难为人师。塑造高尚的道德品质,是党校教师的立身之本,更是培养教育干部的内在要求。党校教师如果没有良好的道德品质,就难以完成塑造政治灵魂的伟大工程,难以担当起干部教育培训的重要任务。这就要求党
校教师要以身作则、率先垂范,带头讲政治、重品行、作表率,自觉做到慎独、慎初、慎微,把做人与做学问、修德与修才结合起来,加强党性修养,提高党性锤炼,使自己“才”能胜其任,“德”能负其重。三、做好使命担当者曾经强调,“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担