北辰班班主任工作小结
北辰班班主任工作小结
为人师表的最大乐趣——北辰班班主任工作小结姚晟1好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。转眼到了暮春时节,陪伴北辰班的时光,倏忽间也将近半载。我们北辰班的每个孩子,都是带着某种明确的企图心和目标,来到我们的书院——他们选择了"不走寻常路",他们跳过了中考、高考,他们将与时间赛跑,他们最终将在同龄人面前,以实力证明自己的非同寻常和不同凡响。我很有幸能够接手北辰班。当我走近它的时候,北辰班已经是书院最有活力的班级,最为耀眼的明珠,冉冉升起的"明日之星".同样有幸的是,在历经了这半载之后,北辰班的孩子们出落得更加成熟稳重、聪敏睿智,对自己的定位更加清晰,对自己的目标更加明确,对自己的未来更有把握。学生的心智成熟和人格完善,才是我们班主任老师最值得骄傲的地方。我们绝不仅在学习上给予孩子知识与指导,更是在精神上、生活中和各式各样的活动中,给予他们强有力的助推与力量。2对于这个阶段的孩子(14、15岁),现行的教育把衡量孩子所有标准都固定在学习上,然后又化约为了"分数",仿佛考试分数之外的一切,都是微不足道的。然而,正如人们所熟知的,智商是常常受情商(人的成熟度)左右的。学习成绩,也常常是受学习之外的因素左右和决定的,其中非常重要的两项:
1)专注力,即孩子注意力的集中程度,这些是孩子高效学习的关键;
北辰班班主任工作小结
为人师表的最大乐趣——北辰班班主任工作小结姚晟1好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。转眼到了暮春时节,陪伴北辰班的时光,倏忽间也将近半载。我们北辰班的每个孩子,都是带着某种明确的企图心和目标,来到我们的书院——他们选择了"不走寻常路",他们跳过了中考、高考,他们将与时间赛跑,他们最终将在同龄人面前,以实力证明自己的非同寻常和不同凡响。我很有幸能够接手北辰班。当我走近它的时候,北辰班已经是书院最有活力的班级,最为耀眼的明珠,冉冉升起的"明日之星".同样有幸的是,在历经了这半载之后,北辰班的孩子们出落得更加成熟稳重、聪敏睿智,对自己的定位更加清晰,对自己的目标更加明确,对自己的未来更有把握。学生的心智成熟和人格完善,才是我们班主任老师最值得骄傲的地方。我们绝不仅在学习上给予孩子知识与指导,更是在精神上、生活中和各式各样的活动中,给予他们强有力的助推与力量。2对于这个阶段的孩子(14、15岁),现行的教育把衡量孩子所有标准都固定在学习上,然后又化约为了"分数",仿佛考试分数之外的一切,都是微不足道的。然而,正如人们所熟知的,智商是常常受情商(人的成熟度)左右的。学习成绩,也常常是受学习之外的因素左右和决定的,其中非常重要的两项:
1)专注力,即孩子注意力的集中程度,这些是孩子高效学习的关键;
2)自制力,即自我控制的能力与程度,这些是孩子持续有效学习的保证。这两项至关重要的能力,常常不是体制内教育的知识体系所能培养的——这些正是我们初阳书院教育方式的创新模式和独特之处。初阳书院的老师,通过对孩子心理的把握,对授课方式的精心设计,努力将课堂设计如法式大餐般诱人和有趣,充分吸引孩子的好奇心和注意力,提升学生的学习专注力,实现书院学生在课堂内的高效学习。孩子自制力的培养和训练,则是更为长远和重要的教育内容。举例言之,热衷网络游戏或沉溺电子游戏,是青春期孩子极其普遍的现象。这一方
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