生物教师专业技术工作总结.doc

专业技术工作总结
大杨树第一中学
张承智
2014年4月17日
专业技术工作总结
本人2006年4月在大杨树第一中学参加工作。执教8年中,一直工作在教育工作的第一线, 2008年9月在大杨树第一中学受聘为中学二级教师。
本人于2002年通过高考,考入了呼伦贝尔学院生物与化学分院、学制3年,毕业于2005年7月。毕业后于2006年4月在大杨树第一中学任生物教学工作。现把任现职以来的工作总结如下:
一、思想政治方面  
    我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国。坚持"四项基本原则",坚持改革开放,始终站稳立场,与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党"三个代表"思想为指导开展教育教学工作,认真贯彻执行党的教育方针、政策,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,8年来辛勤耕耘、默默奉献。  
二、教学教研方面       
(一)教学工作  
    具有系统坚实的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识。从教以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论,还有运动心理学、中、小学生心理学、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,满腔热情地投入到新课改的大潮中,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。  
   教育教学水平高,能力强,胜任多媒体教学和实验教学工作。熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教学质量,把学生培养成具有创新精神和实践能力的全面发展的人。  
   在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。使用现代化手段
,收到了事半功倍的效果,提高了教学质量。本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析,变单一呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,管教管导,全面发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化。 每学期都能按时、高质量的完成教学任务,教学成绩总是名列前矛。 
  (二)教研工作  
  多年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学不断提高。 本人多次承担旗级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师和学生的好评和推广。为了掌握现代化信息技术,我自学计算机技术,并能够把电化教育应用到生物教学中,并且本人担任初一级部的干事工作。负责每次考试的成绩统计工作和学校的值周工作。
   获得中学二级教师职称以来,不管是教学或级部干事工作,都是本学科的骨干,担任辅导年青教师的工作,组成一帮一的模式,同他们一起听课,看他们上课,共同备课,研究分析教材、专研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验,帮助他们研究教材、教法,组织他们