《漫游语文世界》.ppt

漫游语文世界
语文不仅仅是字正腔圆的汉语,方方正正的汉字,更是很多很多,语文无处不在!
五彩缤纷的文学世界有语文;纷纷纭纭的社会生活有语文;充满魅力的偌大自然有语文;浩瀚悠远的历史长河有语文……语文是一种诗性的灵魂;语文是一种博爱的精神。
这,才是真正的语文。 在练习册中,没有这种灵魂;在考试卷中,也没有这种精神。语文沦落成为一种“工具性学科”,沦落成为各种试卷中的“筛选信息”、“修改病句”,沦落成为“下列四个选项中有误的是哪一项?” 这里没有子美,没有太白。他们永远都只是曾经了。
语文本身是什么?
也许,曾经的子美依旧感慨,只是他的感慨快要成为哀哭;也许,曾经的太白依旧醉诗,只是他的诗篇砸落在秋风之中,他们却呆呆地望着我们这个世界。 我为子美哭;  我为太白哭;
子美、太白更为我们哭。 我们读,我们绞尽脑汁地读,太想把文后的答案全部填写正确。 我们写,我们搜肠刮肚地写,太想让阅卷的老师心情舒畅一些。 我们教,我们唯命是从地教,太想让大脑的步调紧跟中考高考。 我们学,我们深挖硬钻地学,太想让谨慎的笔触在陷阱之间顺利穿行,谁都知道,那张试卷有多险恶,于是,我们痛苦的跳着一种笔尖舞。
语文是东生的旭日,喷薄而出,光芒万丈;语文是雨后花草上的露珠,晶莹剔透,光滑圆润;语文是西下的夕阳,绚丽灿烂,山河增光;语文是多彩的锦缎,流光溢彩,华丽典雅。
语文是墙角的数枝白梅;是寒冷江水里的明月;是大漠中的一缕孤烟;是王谢堂前呢喃的燕子;是古道西风中的瘦马;是东篱下的簇簇菊花;是长江中的孤帆远影……让人含英咀华,回味无穷。这些美好的事物说出来的是‘语’,写出来的是‘文’,它们都是一篇篇华美的乐章。”
语文是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计;是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》;是执过羊鞭的苏武,是受过宫刑的司马;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》……
语文是小说中张飞当阳桥上石破天惊的怒吼;是梁山好汉风风火火闯九洲的英雄气概;是林黛玉泪珠下的万点飞红;是孙悟空金箍棒下的妖魔鬼怪;是蒲松龄笔下的花妖狐媚;是司马迁文中的英雄豪杰……令人惊心动魄,荡气回肠。
语文是散文里国色天香的牡丹;是月
下宁静祥和的荷塘;是风雨飘摇中的红莲;是桨声灯影里的秦淮河;是朦朦胧胧的小橘灯;是钱塘江波澜壮阔的大潮;是三味书屋朗朗的读书声;是清澈明净的大明湖……
语文是对秦砖汉瓦的向往,语文是对唐诗宋词的热爱,语文是对《红楼梦》的痴情,语文是对《西游记》的迷恋;语文是大江东去的气势,语文是怒发冲冠的豪情,语文是大漠孤烟的雄浑,语文是小桥流水的婉约;
综合语文
语文是中华民族历史的缩影,语文是五千年古老文明的积淀,语文是中国人审美情趣的凝聚,语文是博大而丰富的精神家园;语文,就是引领我们说铿锵有力的中国话书方方正正的中国字写洋洋洒洒中的国文做堂堂正正的中国人!
语文世界之旅启程了…
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