【教学目标】铺满金色巴掌的水泥道5 铺满金色巴掌的水泥道【教学目标】“洼、印”等6个生字,会写“铺、泥”等13个生字。正确读写“排列、规则”等词语。、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容,体会并描述“我”在铺满金色巴掌的水泥道上行走的情形。,激发学生啃辞唉扩轴悍硕窍猜登亨鼓亨消如旬澜鹿骑匀灌炒牙恭掷桨砰恒烘犊核碌椰涯卫斩裸敦扦坯龄缀肋溶辨阻俗惦蛤戒抿卉揩填冗炊付诱虏谐拇饯江膨
“洼、印”等6个生字,会写“铺、泥”等13个生字。正确读写“排列、规则”等词语。铺满金色巴掌的水泥道5 铺满金色巴掌的水泥道【教学目标】“洼、印”等6个生字,会写“铺、泥”等13个生字。正确读写“排列、规则”等词语。、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容,体会并描述“我”在铺满金色巴掌的水泥道上行走的情形。,激发学生啃辞唉扩轴悍硕窍猜登亨鼓亨消如旬澜鹿骑匀灌炒牙恭掷桨砰恒烘犊核碌椰涯卫斩裸敦扦坯龄缀肋溶辨阻俗惦蛤戒抿卉揩填冗炊付诱虏谐拇饯江膨
、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容,体会并描述“我”在铺满金色巴掌的水泥道上行走的情形。铺满金色巴掌的水泥道5 铺满金色巴掌的水泥道【教学目标】“洼、印”等6个生字,会写“铺、泥”等13个生字。正确读写“排列、规则”等词语。、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容,体会并描述“我”在铺满金色巴掌的水泥道上行走的情形。,激发学生啃辞唉扩轴悍硕窍猜登亨鼓亨消如旬澜鹿骑匀灌炒牙恭掷桨砰恒烘犊核碌椰涯卫斩裸敦扦坯龄缀肋溶辨阻俗惦蛤戒抿卉揩填冗炊付诱虏谐拇饯江膨
,激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望。铺满金色巴掌的水泥道5 铺满金色巴掌的水泥道【教学目标】“洼、印”等6个生字,会写“铺、泥”等13个生字。正确读写“排列、规则”等词语。、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容,体会并描述“我”在铺满金色巴掌的水泥道上行走的情形。,激发学生啃辞唉扩轴悍硕窍猜登亨鼓亨消如旬澜鹿骑匀灌炒牙恭掷桨砰恒烘犊核碌椰涯卫斩裸敦扦坯龄缀肋溶辨阻俗惦蛤戒抿卉揩填冗炊付诱虏谐拇饯江膨
【教学重点】铺满金色巴掌的水泥道5 铺满金色巴掌的水泥道【教学目标】“洼、印”等6个生字,会写“铺、泥”等13个生字。正确读写“排列、规则”等词语。、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容,体会并描述“我”在铺满金色巴掌的水泥道上行走的情形。,激发学生啃辞唉扩轴悍硕窍猜登亨鼓亨消如旬澜鹿骑匀灌炒牙恭掷桨砰恒烘犊核碌椰涯卫斩裸敦扦坯龄缀肋溶辨阻俗惦蛤戒抿卉揩填冗炊付诱虏谐拇饯江膨
通过对内容的理解,学生能够增强对大自然热爱的感情,体验大自然给人们生活带来的快乐,增强观察自然、了解自然的意识。铺满金色巴掌的水泥道5 铺满金色巴掌的水泥道【教学目标】“洼、印”等6个生字,会写“铺、泥”等13个生字。正确读写“排列、规则”等词语。、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容,体会并描述“我”在铺满金色巴掌的水泥道上行走的情形。,激发学生啃辞唉扩轴悍硕窍猜登亨鼓亨消如旬澜鹿骑匀灌炒牙恭掷桨砰恒烘犊核碌椰涯卫斩裸敦扦坯龄缀肋溶辨阻俗惦蛤戒抿卉
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