【培训课件】物理实验室管理与实验技术.ppt

物理实验室管理与实验技术
实验教学的管理
实验教学的管理
一、制定实验教学计划
二、发实验通知
三、实验准备
四、协助组织学生实验
五、整理实验器材
六、填写实验记录
制定实验教学计划
前提条件:实验教师要协同任课教师根据本校的实际状况,制订学期或年度的实验教学计划,一旦落实不得随便更改。
具体做法是
1、实际教学计划应于每学期初分学科由相关教研组与实验教师共同制定。
2、根椐教学要求和学校仪器设备确定本学期应开设的演示和学生实验。
3、排出本学期每周实验安排表。
4、安排表应打印,相关教师及实验员本身应每人一份。
实验教师对计划的监督和执行:要经常督促,定期检查,保证计划的落实
发实验通知
时间要求:对演示实验,任课教师应提前两天;对分组实验一般应提前一周(便于实验员有准备的时间)
通知方式:
1、可采用口头通知或电话通知,说明实验时间和实验名称。
2、对分组实验或创新性实验应采用书面通知
实验通知内容:详细叙述实验器材、药品、装置、要求、数量等。
实验准备
(一)、熟悉教材;
(二)、装配调试;
(三)、设计实验
(四)、注意事项
(五)、特殊情况处理(环境、天气、湿度、温度、停电等)
1、准备实验要与实验类型相适应
2、要仔细检查、调试,坚持课前试做
3、要精选仪器,配齐实验用品
4、准备好的器材要放置有序、整齐美观
协助组织学生实验:
下表为实验小组记录样本:
实验小组记录
学科。
实验桌号,
年月日
日期班级学科。
实验名称
实验小组成员
器材完好情况
实验前
结束时
实验是否成功
是否发生事故
记录人
整理实验器材:从查、整理、补充、保养、洗涤、晾(烘)等方面着手。最后收归原处。
填写实验记录。
挡案资料管理
一、实验室技术资料:房屋施工图纸、水电安装图纸、仪器使用说明书等
二、实验室管理资料:相关文件、仪器验收、保养、维修记录、仪器借还、损坏、赔偿记录、危险品领用记录、演示和学生分组实验记录等。
三、实验教学资料:实验通知单、实验教学计划、实验安排表、实验教学总结等。
注意:实验室技术资料、实验成功经验总结应长期保存。
实验室工作交接
前提:实验教师因工作的变动,要求有分管领导和交接双方在场,清理核查仪器办好交接手续。
1、移交前的准备工作:收回借出的所有物品,办理好赔偿、遗失、报废手续,整理好仪器及各种资料。
2、移交内容:账、资料、仪器设备等
3、移交手续:应将上述各种物、账等清点核查现场监交,移交报告一式四份,交接双方、实验室、学校各执一份
实验室开放和信息化管理
开放前提:有条件的学校要适时开放,其目的是让学生独立自主地安排时间、选择内容、完成实验操作。
意义:课后补偿,激发兴趣。
信息管理:可借助有关软件建立起包括实验教学计划、教学仪器总账、分类账、仪器订购计划、实验日记、教学设备挡案在内的管理系统,有利于实验室管理的标准化和现代化,使实验室管理工作井然有序。