练溪管乐团年度总结.doc

练溪管乐团年度总结
练溪管乐团自2002年成立以来,已经走过了12年的历程。在这12年中,练溪乐团本着“以人为本,面向师生”的办团理念,遵循“艺术引领、健康促进、教育生活化”的教育理念,以“用艺术托起明天的太阳”为目标,精心组织落实管乐团的各项工作,以艺术教育为突破口,努力探索素质教育的新途径。依据市学校练溪团章程,以及市区艺术工作要求等,数年来,管乐团有条不紊地开展各项工作,一步一步发展起来,取得了累累硕果。现将14年度工作汇报如下。

一、组织建设篇
1、加强组织领导,增强行政政管理
开展好艺术教育,领导是关键,是龙头,起到方向性的作用。我校领导高度重视,成立了练溪乐团的管理小组,处理乐团的大小事宜,为管乐团的长期健康发展出谋献策,做出贡献。由我担任练溪乐团的团长,由校长、教导主任和艺术教研组长等相关老师共同组成了艺术教育领导小组,共同决策艺术教育以及管乐团的发展规划,健全艺术教育管理体系,发挥共青团、少先队在艺术教育活动中的重要作用。各项具体要求落实到各部门、各教研室、各个负责人,做到层层落实,责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术教师、乐团的管理老师等,做好学校艺术教育的各项基础工作。学校师生全员参与,确保艺术教育工作扎实贯彻落实。
2、制度保障,有章可循
无以规矩,不成方圆,没有规则的约束,就无法保证一个组织的有序运行。因此,在学期初,依据上级文件要求,针对乐团的具体工作,学校领导制定完善了一系列的规章制度,如乐团值班教师要求、乐团管理要求、乐团专业教师的要求、岗位职责、管乐乐器借用管理条例等,对乐团专业教师的教学工作、乐团日常管理工作、队员行为规范和乐团纪律等提出了严格的要求,健全了乐团的各项管理制度,从而确保乐团管理工作有法可依,有章可循,行之有效。同时,将各种职责进一步细化,分工明确,责任到人,使乐队管理工作更加具有针对性和实效性。在管理机制上,成立了艺术教育课题组。形成了由艺术课题组负责练溪管乐团工作的全方位管理、组长主抓乐团工作的发展与提高,专业教师、艺术课题组教师等对金帆管乐团以及我校艺术教育进行研究与实践、校长亲自参与课题研究的机制,并多次召开乐团管理教师课题研讨会,对乐团各项制度进行完善修订。
3、计划管理,目标明确
古人讲:“凡事预则立,不预则废”。计划是实现目标的蓝图,因此,开学初,在校领导的指导下,乐团召开了全体成员的工作会。在研讨会上,我校艺术课题组的成员以乐团的长足发展为出发点,制订了艺术教育发展规划、年度总体计划及金帆管乐团三年规划等计划,并围绕总计划制订出了具体的教学实践方案以及各项活动的目标,内容和评价方法,对管理教师接替、新老队员衔接问题进行了探讨,同时对乐团训练、乐团教学、乐团艺术实践活动等进行了年度具体规划。确立了巩固管乐成绩、发展优势项目、鼓励师生参赛、全面提高获奖覆盖率等目标,以寓教于乐、因材施教为原则,激发学生对艺术的兴趣,提高学生参与艺术实践的机会。
4、加强教师队伍建设
高素质的教师队伍是学校的立校之本。因此,加强师资队伍建设,加强艺术研究,是增强乐团水平被基本途径之一。我校艺术教育课题组定期对全校艺术教育开展情况进行探讨与研究,给每一位教师布置了自培任务和培训要求。并充分发挥教研组功能,积极组织开展了各种讲座,对教师进行教学能力、课堂教学艺术的培训。同时