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××中学纪律整顿提高月活动方案
为了进一步解放思想,形成“抓制度促协调、抓管理促发展”的良好
局面,维护学校良好的教学和生活秩序,为我校持续、快速、健康发展打
下坚实的基础。结合实际情况,学校决定将 2016 年 1 月作为学生纪律教育
整顿提高月。为确保这次教育整顿提高月活动落实到位,经学校研究决定
制定本方案。
一、指导思想
以学校年度中心工作为指导,紧紧围绕学生管理这一主题,认真整改
过去工作中出现的问题及不足,进一步增强凝聚力,有效预防和减少违法
违纪现象,进一步培养学生法制观念和良好品行,实现学校对学生的培养
目标。学校着重在仪容仪表、夜出上网、打架斗殴、课堂纪律等方面进行
整顿,为学校教育教学创造良好的内部环境。
二、组织机构
组 长:
副组长:
成 员:
三、整顿内容
1. 仪表不端、仪容不整,乱丢乱扔、不讲卫生;
2. 迟到、早退、旷课;
3. 攀越围墙外出 , 夜不归宿,上网;
4. 不服从老师、值班人员、宿舍管理员和学生干部管理;
5. 聚众闹事、损坏公物、抽烟酗酒、打架斗殴以及其他有损学生形象、
破坏校园文明的行为;
6. 住宿生在熄灯铃后(或规定时间) 不按时就寝,随意外出,或在校
园内、教学楼闲逛等。
四、整顿的方法和步骤
1. 动员学习阶段(  —  )
( 1)班主任利用班会组织召开动员会,对本班学生进行政治思想、纪
律、卫生教育。
( 2)以班级为单位组织学生学习《中学生守则》 、《中学生日常行为规
范》、《××中学学生违纪处罚条例》 、《××中学高中德育体系实施方案》 ,
提高遵守校纪校规自觉性,养成良好的遵章守纪和行为习惯。
2. 自查整改阶段(  — 号)
( 1)各班要利用主题班会时间,自查本班存在的各种不良现象和违纪
行为,并分析产生的原因,制定整改措施。各班要成立班主任领导的纪律
整顿小组(要求有整改措施、小组成员名单) ,督促整改措施的落实,保证
教育活动的效果。
( 2)班主任要执行本班整改的措施,完善德育档案;对有违纪行为并
屡教不改的学生,要联系家长配合教育,并做好教育记录。
3. 检查提高阶段(  — 号)
( 1)由团委、安办牵头,组织班主任、学生会干部等不定期对全校学
生的仪容仪表、大型集会出勤、学生证佩戴等进行检查,并根据检查情况,
对不符合要求的班级或学生下达整改通知书并通报班主任加以整改。对多
次发出整改通知但未能及时整改的,将对责任人或当事人作出相应的纪律
处理。团委、安办将组织人员每天上午、下午或晚自录,并量化。
( 2)政教处、级部、班主任将对全校学生的出勤(迟到、早退) 、随
意出入校门等问题进行检查,对严重违纪的学生将遣返回家反省或叫家长
到校联合教育,并给予相应的纪律处分。
( 3)学校值班组要重点加强“大课间” 、午休后和晚第三节自习后的
校园巡查,加大对违纪违规行为的检查力度。
( 4)各班主任要严格要求、严格管理学生,抓好课堂纪律建设,严格
学生考勤。班主任要对仪容仪表不合要求的学生,督促其立即整改。
( 5)各班要注重环境卫生清理工作,政教处将一如既往地进行检查量