教学目标
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教学重难点
气候变化的影响;应对气候变化的措施
课时
1课时
教具
多媒体课件
板书设计
全球气候变化
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教学过程
主题
活动
参与
引入:
“气候变化变化是当今世界人类面临的共同的重大环境问题之一,许多国际公约都与此有关……”
师
一、特点
:①地质历史时期:②
近现代:
:时间、空间
师生
师生
二、原因
分析归纳气候变化的成因:
①温室气体排放;②植被破坏
师生
三、影响
1. 分析归纳气候变化的影响:①海平面;②农业;③水循环
师生
四、措施
讨论分析缓解气候变化的措施
师生
全球气候变化-学案
班级,姓名,学号
。其类型有: ,
。前者尺度为,后者尺度为。
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