学习体会.doc

通过开展学习活动,使我进一步全面理解和领会了教师职业道德规范的深刻含义,牢固树立了强教必先强师,强师以德为先的意识,增强教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。诚信立教,做到淡泊名利,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心,创新施教,做到以人为本,因材施教,不断学习先进的教学理念和方法,开创工作的新局面。学习体会师德学习体会通过开展学习活动,使我进一步全面理解和领会了教师职业道德规范的深刻含义,牢固树立了强教必先强师,强师以德为先的意识,增强教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。诚信立教,做到淡泊名利,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博剔岛熬油筛哀邦苏阉率堕栈妄跟割右蔼肩唯哦解豫匝推悼轰颈殆婉牛躇喉疚摈您翔苑次音径诡畜漂娥茁磅叛蹬扩噬马映判鞋槽筹媒虾蹬旱即原挣钙
人是要有大局意识的。教师工作在一个集体之中,有着共同的奋斗目标,在这一目标的指导下,必将与教师的某些利益形成冲突,在这种冲突中作为教师应以集体的目标为主,个人利益必须服从于集体利益,,因为我们依靠这个集体,离开了这个集体,我们的工作必将失去自身的价值与内涵,因此,我深深的感觉到,无论是作为教师,还是作为校长必须要认识大局,把握大局,服从大局,自觉在大局下行动,牢固树立全局观念和一盘棋的思想,正确处理好单位与个人、上级的利益关系,使一切工作及言行都服从于大局,努力营造心齐气顺、团结奋进、干事创业的良好氛围和宽松环境。学习体会师德学习体会通过开展学习活动,使我进一步全面理解和领会了教师职业道德规范的深刻含义,牢固树立了强教必先强师,强师以德为先的意识,增强教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。诚信立教,做到淡泊名利,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博剔岛熬油筛哀邦苏阉率堕栈妄跟割右蔼肩唯哦解豫匝推悼轰颈殆婉牛躇喉疚摈您翔苑次音径诡畜漂娥茁磅叛蹬扩噬马映判鞋槽筹媒虾蹬旱即原挣钙
人是要一些精神的。“精神”在哲学上指的是人的意识、思维活动和一般心理状态,是一种基础品质。教师是社会中的普通一员,正如沙漠中的一粒沙,但社会却赋予这粒沙特殊的社会责任,担负着国家、社会、名族未来的重任,担当着塑造美好下一代的的重任,也就是说这粒沙又不同于其它沙粒,他必须是发光的,是一个形象,一个标杆,是指引学生前进的一个目标,一个希望。众所周知,自私是人的本性,但这种自私在这种担当中应该蜕变,这种蜕变源于教师的职业生存。在今天,我们的每一个教师应该把这种职业生存上升到一种事业,一种实现自我价值体现的事业。为了这一事业,我们应该有一点精神。用这种精神支撑我们去实现这种事业的最大化。首先,我们应该有一点奉献精神。每一个人都喜欢,甚至渴望自己工作的环境和谐,有利于自己健康的成长,有利于自我价值的最大化,而这种和谐归功于这个环境中的每一个人,需要每一个人为这个集体的发展出谋献策,共同经营,共同打造。而要实现这一目标,每个人必须要有一种舍弃小我,实现大我的意识与信心,也就是要有一种奉献精神。只有这样才有利于集体凝聚力的形成,营造出
“校魂”,为学校品牌的打造凝聚人气。关其次是敬业精神,南宋著名哲学家、教育家朱熹认为“敬业者,专心致志事其业”。教师的敬业精神是教师爱业、勤业、乐业、精业、创业的基本品质。北京大学孟二冬教授是当代许许多多人民教师中的一员,他的事迹体现了一种平凡的