吃营养餐的心得体会.docx

吃营养餐的心得体会
篇一:学生营养餐工作心得体会
学生营养餐工作心得体会
兴仁县第十二小学教师:何利
自开展学生营养餐工程以来,我非常重视学生营养餐管理工作。认真阅读上级文件精神,服从学校领导的统一安排,认真分发食品工作,细心组织学生吃食品,努力完成任务。现前期工作心得如下:
我始终把营养餐工作放在重点,在此期间,认真阅读学校的营养餐管理工作细则,切实做好学生营养餐的分发管理工作,确保按时、足额、准确发放到学生手中,在现场指导学生把食品吃完,把剩下的垃圾指导学生清理干净,还按时把装食品的器材归还给学校。
为了营养餐工作的顺利进行,我还认真阅读了《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生营养状况监测评估制度》等。还向学生和家长们宣传这一惠民工程的重要意义,同时还对学生进行食品安全健康教育的讲解,使学生吃到健康、卫生、放心的食品。
本学期我班共享受营养餐学生有50多人,实行每天上报登记和观察学生的健康状况,及时收集学生的相关健康信息。
在前期的学生营养餐工作中,虽然取得一定成绩,但是
也还存在不足。比如有的学生吃东西的速度过快,产生的垃圾没有认真清理等。但在以后的工作中,我会不断的总结经验和教训,力争让营养餐工作做得更好。
篇二:营养餐的心得体会李
关于“营养餐”工作的心得体会
——李永荣
为促进教育公平和义务教育均衡发展,切实提高和改善农村小学生的健康水平,国家决定从XX年春季学期启动农村小学“营养餐”工作,我作为第十二小学教职工中的一员,结合我校的“营养餐”工作情况,谈谈自己的心得体会。
营养改善计划工程情系领导的关怀,兴仁县教育局和城南中心校的领导高度重视工作的落实情况,曾多次到我校进行督查。学校以屠校长为首的领导把食品的安全工作作为重中之重来抓,除了能让每一位学生吃可口的“营养餐”,更要保证学生的安全。让学生、家长放心,让老百姓感受到党和国家给予边远山区孩子的无限关怀和温暖。
开学初,各班主持召开学生家长会,向家长宣传“营养餐”工程的实施方案,营造良好的舆论氛围,为了让师生和家长明白“营养餐”工作的重要意义,教育学生怀着感恩的心态面对学习,珍惜良好的学习环境和条件,以优异的成绩报答祖国的深切关怀,全校教职工进行了广泛的宣传活动。
我所在的第十二小学高度重视“营养餐”工作,把这项惠民工程做实做好,把党中央、国务院对边远地区孩子的深切关爱,对边远地区教育事业的重视支持和促进教育公平、实现义务教育均衡发展的决
心送到广大家长和学生心中。各位教师耐心地向家长宣传营养改善计划的有关精神。通过大力宣传,真正把“营养餐”工作做到家喻户晓,营造了良好的社会氛围。
学校“营养餐”工作,做到“操作规范、把关严格、监督到位”的工作机制,建立食品出入库登记制度和发放、储存管理制度。配备专人进行具体工作,对每天供应的食品数量、食品质量、外观品质、卫生情况等进行严格把关和监督,既不能缺斤短两,更不准掺水供给。使“营养改善计划工程”不仅成为“营养工程”,还要成为放心工程和安全工程。
为了保证食品的新鲜卫生,学校要求“当日食品、当日食用”,学生不能把食品带回家中,学生吃剩的食品教师要及时收回。
负责食品发放的教师做到四勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服,保持良好的个人卫生习惯。