公顷的认识 教学课件.ppt

公顷的认识
新军屯中心小学张爱华
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教学目标:
1、通过实际观察与推算,初步认识常用的土地面积单位──公顷,体会 1 公顷的实际大小,建立1公顷的表象。知道 1 公顷= 10000 平方米,会进行简单的单位换算。
2、经历观察、想象、推理、交流等数学活动,并在活动中丰富对公顷的认识,发展空间观念,提高应用意识。
3、使学生积极参与学习活动,体会数学与生活的联系,获得积极的情感体验。
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我们常用的面积单位有哪些?
平方厘米
平方分米
平方米
1平方米= 平方分米
100
1平方分米= 平方厘米
100
1平方米= 平方厘米
10000
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填上合适的面积单位
(1)课桌的面积大约是24(平方分米)。
(2)1寸照片的面积大约是6(平方厘米) 。
(3)一间教室的面积大约是50( 平方米)。
(4)国家体育场“鸟巢”的占地面积大约是20( )。
填上合适的面积单位
(1)课桌的面积大约是24( )。
(2)1寸照片的面积大约是6( ) 。
(3)一间教室的面积大约是50( )。
(4)国家体育场“鸟巢”的占地面积大约是20( )
平方分米
平方厘米
平方米
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国家体育场“鸟巢”的占地面积大约是 20 公顷
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唐山抗震纪念碑占地面积约为 5 公顷
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2016唐山世界园艺博览会占地面积 506 公顷
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回忆梳理:
边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
大约有大拇指指甲盖那么大。
边长1分米的正方形,面积是1平方分米。
大约有手掌那么大。
边长1米的正方形,面积是1平方米。
大约有一块展板那么大。
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