别样的一节课
8月11日晴
听说第四节课有老师要来我们班听课,同学们脸上个个都漾起兴奋的笑容。
上课铃响了,哈!教室的每个角落都是老师,同学们鸦雀无声,目不转睛地看着老师。乐老师和蔼可亲地说:“同学们,今天我们来学习《“你必须把这条鱼放掉!”》”是谁放掉了鱼?为什么要放掉鱼……大家心中充满了好奇。这时姬耀飞一马当先为大家解答了疑惑:“是汤姆放掉了鱼。”老师微笑地问:“读了课题,大家还想知道什么?请在小组内先交流一下。”各小组立刻热火朝天地说起了自己的想法。有的问课题为什么加感叹号?知道的组员都抢着回答;有的全组都不会,在那里查工具书……大家的问题五花八门,回答也是各有各的理由。
我们小组也不甘落后,在学习“汤姆的心情变化”时,你一言,我一语,积极表达自己的看法,努力为自己小组争分。“请大家展示自己的讨论结果。”老师的话音刚落,“我们组展示。”我们组立刻站了起来。第一个发言的就是我,刚展示时我的心里像装着一块小石头,生怕说错。渐渐地我说得更清楚了,心中的那块石头也落了下来。接下来其他组员也大方展示,刚展示完,大家便响起了雷鸣般的掌声,我的心里升腾起一阵阵自豪感。
快下课时,算一算今天的发言情况,我竟然发言四次,为小组争得了12分!回想起刚才上课是自己积极的发言,我对自己更加充满了信心。
山西省晋城市阳城县第二小学三(3)班
指导老师:乐丽蒲
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