宋延涛
年级
七年级
备课时间
11月26
课题
足球
授课时间
12月1
教学目标
知识与技能
足球场地及简单比赛规则
过程与方法
讲授
情感、态度、价值观
激发学生对足球运动的热爱
重点
场地数据及规则
难点
对越位的理解
教学方法与手段
教师讲授图解
教具
幻灯片
教学过程设计
教学环节
教学内容
学生活动
设计意图
创设情境
足球的起源
根据教师的问题解答足球起源
让学生了解足球的历史
探索新知
足球场地数据及简单的比赛规则
学生根据教师简介让学生了解足球场地,及简单的比赛规则
通过学习培养学生对足球基础知识的认识
合作探究
学生小组合作把自己知道的足球规则都写出来
学生动手操作,亲身体验。
培养学生体育绘图能力,激发学生学住足球场地数据及简单的比赛规则
板书设计
足球
足球场地数据比赛规则
课后反思
本课教学后,我总结了自己的几点不足:
一、教态需改正
二、多听室内课,吸取他人长处
三、不单纯的教师读、讲,多让学生说说,看看书,读一读。
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