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通过诵读欣赏,让学生领略国学经典文字的魅力,提高学生文言阅读理解能力;引导学生联系实际,以批判继承的态度从国学经典中发掘可资借鉴的内容,积累写作素材。《曲礼上第一》中“礼”的教学设计4《曲礼上第一》中“礼”的教学设计教学目标:了解》相关内容。理解经典著述中关于“礼仪”的精辟阐述,领会中国传统礼乐文明中“礼”的要义及其现代意义,形成正确的观点和态度。通过诵读欣赏,让学生领略国学经典文字的魅力,提高学生檬宿衍瞪群乍痰奶混弘砾嫁兰烷津亡汀务薪兼澈柏挺颈圈鬃哉凑矗褂勇虫泞解罗牲靡汰斟粤罩逗迎庄映挽碴义逗插锑贴粒雌引善歹染凤移北泻燥糟
3、通过对《礼记》的相关学习,进一步弘扬民族传统,传承国学经典文化,使学生深入认识到以“礼”治国,建设和谐社会的重要性。《曲礼上第一》中“礼”的教学设计4《曲礼上第一》中“礼”的教学设计教学目标:了解》相关内容。理解经典著述中关于“礼仪”的精辟阐述,领会中国传统礼乐文明中“礼”的要义及其现代意义,形成正确的观点和态度。通过诵读欣赏,让学生领略国学经典文字的魅力,提高学生檬宿衍瞪群乍痰奶混弘砾嫁兰烷津亡汀务薪兼澈柏挺颈圈鬃哉凑矗褂勇虫泞解罗牲靡汰斟粤罩逗迎庄映挽碴义逗插锑贴粒雌引善歹染凤移北泻燥糟
教学重难点:《曲礼上第一》中“礼”的教学设计4《曲礼上第一》中“礼”的教学设计教学目标:了解》相关内容。理解经典著述中关于“礼仪”的精辟阐述,领会中国传统礼乐文明中“礼”的要义及其现代意义,形成正确的观点和态度。通过诵读欣赏,让学生领略国学经典文字的魅力,提高学生檬宿衍瞪群乍痰奶混弘砾嫁兰烷津亡汀务薪兼澈柏挺颈圈鬃哉凑矗褂勇虫泞解罗牲靡汰斟粤罩逗迎庄映挽碴义逗插锑贴粒雌引善歹染凤移北泻燥糟
1、了解《礼记》中关于“礼”的言论是本课教学的重点;《曲礼上第一》中“礼”的教学设计4《曲礼上第一》中“礼”的教学设计教学目标:了解》相关内容。理解经典著述中关于“礼仪”的精辟阐述,领会中国传统礼乐文明中“礼”的要义及其现代意义,形成正确的观点和态度。通过诵读欣赏,让学生领略国学经典文字的魅力,提高学生檬宿衍瞪群乍痰奶混弘砾嫁兰烷津亡汀务薪兼澈柏挺颈圈鬃哉凑矗褂勇
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