“家访千万家”活动总结.doc

沙浯小学“家访千万家”活动总结
  为贯彻落实我市“家访千万家”活动的精神,做好学校各项工作的要求,认真查找我校在发展过程中存在的不足,切实加强学校与学生及家长的联系,构建学校、家庭、社会三位一体的立体教育模式,推动我校教育事业快速发展,我校教师踊跃开展了“家访千万家”的活动,并取得一定的成效,现将活动开展情况总结如下: 
一、成立家访活动领导小组   
9月27日上午,学校召开“家访千万家活动”动员会,成立活动领导组。校长刘凤鸣任组长,副校长李久文任副组长,其他教师任组员,明确了领导小组成员的职责。 
二、制定了切实可行的活动方案 
学校根据文件精神,制定了《沙浯小学“家访千万家”活动方案》。方案重点强调加强了解学生的家庭情况、在家表现,帮助学生解决在学习生活中遇到的问题;关注特殊群体,了解掌握特殊家庭学生和行为偏差生情况;向家长反馈学生的在校表现和学习情况;宣传教育法律、法规和教育政策;征求家长对学校及教育部门的意见和建议,共商育人方法等。 
三、明确了家访活动要求 
在方案中,对此次家访活动提出明确的要求: 1、高度重视,加强领导。 2、明确家访身份 3、讲究家访方法  4、做好家访记录  5、梳理家访信息
 6、及时总结反馈 
四、活动的具体实施内容及措施 
根据农村学校的实际情况,学校创新活动的方式,主要采取登门走访、电话等联系等形式,与家长进行沟通,达到交流和互动的目的。学校领导班子成员、各班班主任以及授课老师全体动员,共同参与。 
学校领导对教师家访非常重视,要求能家访的一定要家访,不能到家家访的,也要通过电话联系等方式进行家访。根据学校实际,各班班主任按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在家庭留守学生、经济困难学生、单亲家庭学生、学困生、有残疾的身上。家访采取将学生按住址分组、分片进行家访的办法进行家访活动。学校要求每位家访教师在对每位家访对象做好记录的基础上,对家访中发现的问题分门别类地加以梳理,形成典型案例。此次家访,学校专门就家访的纪律提出了明确的要求,不得接受家长的宴请,不得接受家长的礼品馈赠,在家访中树立了良好的教育形象。 
五、工作实效 
1、通过教育方针、教育理念、学校办学特色以及工作成效、安全知识等方面的宣传,提高了学生家长对当前教育形势的认识。 
2、深入学生家中,与家长面对面的交流,获得了宝贵的第一手材料,了解了每个学生的家庭状况、在家表现及家长的希望和教育方法,多角度、多层面认识学生,在以后对教育教学中更好的做到因材施