《四季》课堂实录.doc

《四季》课堂实录师:上课生:起立师:同学们好生:老师好师:请坐。同学们,我们之前学过一首儿歌《秋叶飘飘》你们还记得吗?生:记得师:哎,我们一起先来读一读吧,《秋叶飘飘》预备起生:秋叶飘飘红色的蝴蝶,黄色的小鸟,在空中飞翔,在风中舞蹈。不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报,告诉我们秋天已经来到。师:谁知道这讲的是哪个季节啊?谁来?生:讲的是秋天。师:恩,是秋天,好的,请坐。秋这个字有一个新偏旁,它是?生:禾字旁师:哦,你知道了,真能干,这是禾字旁,我们以前学过一个字“禾”,但是当他做偏旁的时候,捺变成生:点师:好的板贴禾字旁师:跟我念,禾字旁生:禾字旁师:左边是禾字旁,右边是一个火,加起来就念“秋”,谁来读好这个词语?你来读生:秋天师:好的,你来读生:秋天(多请几个)师:一起来读一读生:秋天师:读词语的时候如果不拖就会更好听,秋天生:秋天(经过老师的带读,学生不拖长音了)师:是呀,一年中除了秋天,你还知道哪个季节。生:还有春天,夏天和冬天师:哦,他一下子说了三个季节,那我们一个个来看看吧,好吗?我们先来看看春天,大家看春天多美呀,谁来愉快地读一读这个词?生:春天师:好的,你来读一读生:春天师:好的,请坐,除了春天,刚才说还有生:夏天师:夏天,大家看,夏天美丽的荷花开了,谁来读读这个词语,你来读生:夏天师:好的,后面,你来读生:夏天师:夏天多美呀,你来读生:夏天师:一起来读生:夏天师:是的,不要拖,夏天生:夏天师:还有最后一个季节,它是?生:冬天师:对,还有冬天,冬天要下雪,看看冬这个字下面有两点,它像什么呀?生:雪师:多像两点小雪花呀,谁来读好这个词语,你来读生:冬天师:好的,你来生:冬天师:旁边生:冬天师:一起叫一叫生:冬天师:一年呀,有四个季节,他们是?生:春天,夏天,秋天,冬天师:把这四个季节合起来就叫做生:初夏秋冬师:用一个词叫做生:四季师板书师:带着序号读一读,::先请老师来读一遍这篇课文,然后小朋友一边听一边看上面(师示范读)老师读完了,现在轮到小朋友读了,打开书,翻到61页,小朋友自己读一读,不认识的字可以看看上面的拼音,难度的地方可以多读几遍生自由读课文师:老师发现,刚才很多小朋友已经读了两遍,有些还读了三遍,会读了吗?生:会读了师:我们发现,这篇课文中呀来了四个新朋友,我们一起来认识一下吧,谁先来跟第一个打打招呼生:草芽师:谁再来叫一叫生:你好,草芽师:是的,你好,现在谁来认一认第二个,第二个你认识吗?生:你好,荷叶师:荷叶的叶是轻声,要读的轻一点,你有什么好办法来记住叶吗?生:我用加一加的方法,左边是个十,加起来就是叶师:哦,你能为它组个词吗?生:叶,叶子师:我们一起来叫叫第二个新朋友,荷叶生:荷叶师:第三个,你认得吗?生:谷穗师:平舌音,谷穗生:谷穗师:恩,读到位了,谁再来读,你来读生:谷穗师:对的,读平舌音就好听了,一起叫一叫生:谷穗师:最后一个生:雪人师:好的,雪人的雪呀也是今天要认的,你猜一猜,它是什么旁生:雨字头师:哦,上面是个雨,他放在上面的时候我们叫他生:雨字头板书贴好雨字头师:跟老师念,雨字头生:雨字头师:四个新朋友都认得了,哪位小朋友最能干,按顺序把他们叫一叫,你会吗?生:草芽、荷叶、谷穗、雪人师:恩,真能干,都认对了,谁倒过来也能认生:雪人、谷穗、荷叶、草芽师:都读对了了吗