第一章
一:马克思主义中国化的科学内涵。、建设和改革的实际问题。(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。)、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。)。(马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。)
马克思主义中国化的历史进程:1、在领导中国革命和建设的过程中以毛泽东为主要代表的中国共产党人,以马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实际结合起来,创立了毛泽东思想,,以邓小平为主要代表的中国共产党人,总结历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验初步回答“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个首要问题,创立了邓小平理论,开辟了建设中国特色社会主义的正确道路,推进了马克思主义的中国化。3党的十三届四中全会以来,以江泽民为主要代表的中国共产党人,根据国内外形势和党的历史方位的新变化,加深了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党,怎样建设党的问题,提出“三个代表”重要思想,进一步推进了马克思中的党中央立足于社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出了科学发展观,深化了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,继续推进者马克思主义中国化的发展进程。
马克思主义中国化的理论成果:毛泽东思想(第一次飞跃)、中国特色社会主义理论(第二次飞跃)
二:马克思主义中国化的重要意义。。。,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
三:中国特色社会主义理论体系。党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括,指出:“中理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。
五:毛泽东思想形成和发展的过程。~1927第一次国内革命战争时期,萌芽阶段。1927~1935土地革命时期,形成阶段。毛泽东以马列主义为指导,在理论上论证了中国革命的新道路,标志毛泽东思想开始形成。~1935抗日战争时期,成熟阶段。毛泽东总结中国革命经验,阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领,论证了党在民主革命时期的政策和策略。~1959解放战争和新中国成立后,发展阶段。进一步剔除人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略,找出怎样建设社会主义道路的任务,进行探索。
十:科学发展观。形成、背景。。
毛概 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.