安徽工程大学数理学院学生会
2010~2011学年下学期
内部联谊会
策
划
书
数理学院学生会办公室
数理学院学生会内部联谊会
活动主题
彼此手牵手联谊心连心
活动目的
以搞好数理学院学生会内部建设为主旨,提高学生会内部成员彼此熟悉程度,提升学生会内部团结,提高学生会成员的战斗力和凝聚力,积极营造一个和谐、高效、务实、创新的团结向上的学生会组织。
活动时间
2011年5月28日(星期六)下午2:40到场,3:00正式开始。
活动地点
3J306
参加人员
数理学院第十四届学生会全体成员
教室布置
活动通知
星期一前让各部部长知道活动的大致流程,并让部长通知本部成员,并将部分游戏的人员名单交给办公室成员。星期四短信通知学生会成员活动时间,注意事项,星期五将内部联谊会的通知张贴。
活动宣传
星期四前请宣传部出一块展板,星期五在男生一栋和女生宿舍楼张贴通知。
活动流程
签名环节:每位学生会成员进入联谊会教室前,会在一张“第十四届数理学院学生会内部联谊会签名”大彩纸上签上自己的个性签名。这张彩纸今后会贴在数理学院学生会办公室的墙面上,以供观赏。
自由时间:多媒体播放搞笑的视频,使大家在教室里感受愉悦的气氛。
开场节目:学生会部门的选送节目中,征集一个作为开场节目。
第一个节目表演完后,主持人上台简单介绍开场节目后,宣布数理学院学生会首次内部联谊会正式开始,主持人介绍接下来表演的节目或游戏。
热身游戏:姓名接龙
此环节需要主持人掌握节奏,虽然不用在舞台上表演,但教室里面在座的每人都有一次机会。从教室左边最前面的一个同学开始,站起来说,“我叫***,后面是***”(奇数列)。后面的同学也像这样介绍,至第一列最后一个人就要说“我叫***,右边是***”,到第二列的最后一个,就改说成“我叫***,前面是***”(偶数列),如此类推下,最后一个人只需说:“我叫***”,使每个人都说一次。此环节中说错他人名字的,要上台接受惩罚。【现场座位不一定是一列一列规律排列,此环节灵活应变】
每个游戏前,主持人介绍游戏规则。此游戏环节中说错的同学,待所有人说完后,上舞台接受相应惩罚。有人说错导致停顿,主持人组织从说断的地方继续说下去,可要求加快速度
。
惩罚项目:
节目表演:部门表演节目
游戏互动:⑴、词语接龙
在座的全体人员都参加,进行淘汰环节。
PPT上给出一段文字。第一人起身选择第几行,第几个字。开始组词,第一个人说出这个词,下一个人先说上一人所说过的,还要接着这个词语的后面一个字再组一个词,循环往复下去,停顿或说错将被淘汰。
例如:第一人选择PPT上文档的第五行第十个字,假如是“学”,第一个人可以说“学生的生(啊)呀”,下一个说“学生的生呀,生日的日呀”,第三人说“学生的生呀,生日的日呀,日本的本呀”四、五、六接下去……当连续四人都无法顺利接下去,说明有难度了。主持人让这四人中的第一个人,在PPT上重新选择一个字,再继续下去。
第一回合假如淘汰掉二十人。则让晋级的人员起立【靠大家自觉主动】,进行第二轮淘汰赛。可从最后一人开始,说完坐下,下一人再接着说。循环往复。几轮淘汰赛后,最终仅有十几人进入下一游戏。
要求:1、前一人说完后,后一人立马起身,若停顿时间过长,主持人提醒或直接淘汰
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