袁兆华环境学概论第二章 大气环境.ppt

创新思维第二讲
二、培养创新思维的方法
:
将问题写出来。
把已经掌握的资料加以组织,然后运用逻辑,考虑取舍各种可能性。
回过头去想一想。
仔细检查你解决问题的设想。
把问题放一放。
设想多种可能。
思考不同解释。
二、培养创新思维的方法




专心致志、持之以恒;
善于联想、想象,善于从其他事物中发现自己可以利用的因素,珍惜偶然所得的感受。
二、培养创新思维的方法

培养广泛的兴趣,扩大知识领域,使自己具有丰富的知识和经验;
多读文艺作品,尽情地想象;
思想放开,思维流畅;
想象要新颖、独特;
培养无意识想象能力;
培养正确的幻想;
尽可能进行创作。
三、创造性思维专题训练

雨鞋的缺点:
(1)颜色太单调,多半是黑色的;
(2)样式太老式;
(3)不透气,夏天穿雨鞋脚容易出汗;
(4)冬天穿雨鞋,会冻伤脚;
(5)鞋底太软,鞋跟容易磨损;
(6)鞋面太软,打弯处容易折坏。
……
三、创造性思维专题训练

什么样的儿童服装才理想?
不容易脏;
不容易被划破;
不容易皱;
黑夜里能发光;
冬暖夏凉;
颜色可辨,面料更柔软;
样式可随意调整……
三、创造性思维专题训练

(1)材料展开
回形针的用途:
把纸张别在一起;
坐钥匙圈;
坐鱼钩;
做头发夹;
在地上挖小坑、画图、写字等;
把一端拉开,可在纸上扎孔……
三、创造性思维专题训练
(2)功能展开
锻炼身体:
进行长跑;
进行短跑;
做操;
举哑铃;
跳高;
游泳……
三、创造性思维专题训练
(3)方法展开
“吹”
吹口哨;
吹气球;
吹喇叭;
吹哨子;
吹口琴;
吹灭蜡烛……
三、创造性思维专题训练
(4)因果展开
车祸原因:
司机喝醉了;
汽车刹车失灵了;
地上滑,司机刹不住车了;
为躲避对面来的车,所以车翻了;
车速太快,翻车了;
司机困了……
三、创造性思维专题训练
(5)组合展开
钥匙圈和哪些东西组合
小刀;
指甲刀;
钥匙;
图章;
挖耳勺;
小工艺品……