对外汉语比较句教学研究-汉语国际教育专业毕业论文.docx

中文摘要
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比较句作为汉语语法知识点中的重要组成部分,有其特有的庞大体系和复杂性。留学生在日常生活中常常会用到比较句,因此如果留学生没有很好地掌握比较句的用法,就会在使用过程中出现各式各样的偏误,影响其正常交流沟通。因此,本文在借鉴前人对比较旬本体知识研究成果的基础上,对比较句进行了界定和分类,同时对教学大纲、教学参考用书及教材中的比较句情况进行了考察分析。对留学生习得汉语比较旬时出现的偏误从误用、误加、遗漏、错序和杂糅五个角度进行了分析归纳。并且从学生方面和教材方面总结了留学生出现偏误的原因, 同时从教材讲解和练习两方面提出了教材的编写建议,从分等级教学、“分解式”教学与“综合式”教学相结合、加强操练,引导使用这三个角度提出了教学建议。
关键词:比较句;偏误;对外汉语教学
万方数据
黑龙江大学硕士学位论文
Abstract
parative sentence is an important sentence pattem in Chinese,it has its own large sentence is one plex grammars in Chinese. Students often use parative sentences in their daily students do not know
how to use parative sentences,there will be a variety of errors in the
students can municate well with each ,on the basis o f the reference to the previous research achievements parative sentences ontology knowledge,this thesis defines and parative sentences,investigates
comparative sentences in teaching outline,teaching reference books and textbooks,analyzes and summarizes the errors of oversea students when acquiring
parative sentences from the aspects of misuse,addition,omission,fault sequence and addition,the paper summarizes the error reasons from the aspects of students and teaching material,and puts forward advice of teaching material preparation from the aspects of textbook explanation and practice as well as teaching suggestions from the angles of hierarchical bination of“position type’’teaching prehensive type”teaching and strengthening practice.
parative sentences;errors;teaching Chinese as a foreign language
万方数据
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中文摘要 。I
Abstract .II
绪论 1
第一章}匕较句概说 .5
第一节汉语比较句界定 ..5
第二节汉语比较旬类型 ..6
一、“比”字句 .6
二、用“和/g[要/同/与 一样”表示的比较句 8
三、用“像”表示的比较句 ..9
四、用“有”、“没有”表示的比较句 .10
五、用“不如”表示的比较句 .11
六、用“越来越 ”、“越 越 ”表示的比较句 ..13
七、用“更”表示的比较句 14
八、用“最”表示的比较句 15
九、其它句式 一15
本章小结 .16
第二章教学大纲、教学参考用书及教材中比较旬情况考察 17 第一节教学大纲、教学参考用书中比较句情况考察 ..17
一、教学大纲、教学参考用书中比较句情况 17
二、考察结果分析 19
第二节对外汉语教材中比较句情况考察 .20 一、对外汉语教材中比较旬情况 20
二、考察结果分析 .24