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教学简报
2008年第5期总第16期
(教学工作会议专辑)
主办单位:三江学院教务处编印日期:2008年9月28日

本期内容
推进“三育人”工作,加强内涵建设提高人才培养质量和办学水平——陈万年校长在第六次教学工作会议上的讲话 2
教务处精心筹备第六次教学工作会议 13
三江学院实现江苏省重点建设学科零的突破 13
我校2008年新专业申报工作结束 14
我校2008年多媒体教学课件竞赛圆满落幕 14
经济系举办国际经济与贸易研讨会 15
学校召开本学期教学工作会议 16
我校学生毕业及学位授予须考察英语和计算机应用能力 17
建筑系学生毕业与应用工程师资格证书挂钩 17
2008~2009学年第一学期排课任务圆满完成 18
2008~2009学年第一学期公选课情况介绍 18
2007~2008学年学籍处理工作完成 19
新生图像采集情况介绍 19
新生报到注册、编制学号与老生报到注册工作情况介绍 20
我校喜获2008江苏省TI杯模拟电路设计竞赛二等奖 20
我校在第三届“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛中喜获佳绩 21
第六次教学工作会议回顾
编者按:学校于8月28日、29日召开了第六次教学工作会议,会议围绕“巩固评建成果,进一步做好‘教书育人、管理育人、服务育人’工作,全面提高人才培养质量”的主题进行为期两天的讨论和交流。8月29日下午全体专任教职工在会场聆听了陈万年校长的总结报告。现将陈校长总结报告要点整理如下,再与大家一起学习,相信大家定有更深的体会和更多的收获,在本职工作中更好地践行陈校长的讲话精髓。
推进“三育人”工作,加强内涵建设提高人才培养质量和办学水平——陈万年校长在第六次教学工作会议上的讲话
老师们、同志们:
从2004年召开第一次教学工作会议至今,学校每年召开一次全校性教学工作会议,今年的教学工作会议与往年不同的地方是出席会议的对象为全体教职工,主要原因是今年的教学工作会议以教书育人、管理育人和服务育人为主题,“三育人”工作和我们在座的每一位都息息相关。做好“三育人”工作,提高学校人才培养质量和办学水平是我们共同的责任与追求。在为期两天的第六次教学工作会议中,昨天上午副校长陈云棠同志作了《巩固评建成果,加强学风建设,全面提升人才培养质量》的报告,教务处等四个职能部门负责同志作了交流发言,下午11个单位的代表作了交流发言,今天上午又进行了分组交流,刚才五位同志代表本组对分组交流的情况作了汇报发言。下面我主要讲三个方面的内容:一是当前高等教育的形势;二是学校当前的主要任务和新学年的主要工作;三是认真做好第六次教学工作会议精神的贯彻落实。
一、当前高等教育改革发展的态势
(一)国际高等教育改革与发展的动态
随着经济全球化加速推进,国际竞争日趋激烈,面对知识经济的革命性变革,世界各国纷纷把目光聚焦到人才、科技和教育的竞争上,制定了一系列促进高等教育发展的中长期战略规划和人才竞争规划,以此来赢得未来国际竞争的战略主动。
。美国通过颁布国家级战略文本引导高等教育的发展,提出应在高等教育、基础教育、科学研究和经济政策等方面采取相应措施,增强美国的竞争力。英国政府已成为左右高等教育发展的主导者,颁布了《高等教育的白皮书--高等教育的未来》,对高等教育的指导思想、课程体系以及教育教学等各方面都作了整体规划。澳大利亚联邦政府发表了《我们的大学支撑澳大利亚》一文,提出了把高等教育作为一项国家优先发展战略。日本政府提出了
“人才立国”的新国策,认为人是国家的财宝,将人才视为“人财”,让每个人通过各种有价值的创造性工作,实现自我价值,以此实现“人才立国”。2007年日本设立50亿美元的专项经费,用于鼓励和促进大学的改革与创新。韩国政府实施“21世纪智慧韩国工程”,旨在进一步改革和完善高等教育体制,充分发挥高等教育的优势,通过政府与社会在人财物等方面的投入,有重点地建设一批优秀大学。我国在党的十七大报告中明确提出:优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。
“以学生学习为中心”的人才培养模式。为提升未来人才的竞争力,各国纷纷推出新的人才培养计划,强调学校不仅是学生学习的地方,更是学生成才、生活的地方,注重对大学生自在、自为意识和创新能力的培养,注重集合学校的所有资源为学生的成长提供优质、高效服务。在具体做法上,一是重视大学本科教育。美大学,对人才培养的重视开始向本科阶段延伸。二是重视课程的基础性和综合化。注重对传统专业和