宜宾职业技术学院教案 Yibin Vocational &Technical College
课程名称
数控编程
教学主题
车削循环(三)
授课班组
授课时间
授课地点
多媒体教室
教学目标: 1、了解FANUC车床循环指令G73含义、格式,能写出程序段;;
2、了解FANUC车床循环指令G73、G74、G75、G76含义、格式;
3、熟悉FANUC车削加工编程方法,能用G73、G70编写简单零件加工程序
职业技能教学点: 1、写出FANUC车床G73指令含义、格式,
2、编写简单轴类零件粗精加工程序。
教学设计:课堂教学:利用电子教案精讲——学生阅读——提问——修正——目标检测——小结
教学手段:讲授法、提问式、多媒体、黑板图等
教学过程
教学内容与板书
备注
§3—2 程序编制
车削循环(三)
组织教学、清点人数
复习:回顾或提问前几次课所讲的FANUC基本指令及简单轴的编程;提问预习内容。
新课导入:通过编程基本指令的学习,能对简单轴类零件进行粗精加工编程,但对曲线轮廓较多和铸锻件(形状与零件很接近)的工件无法进行有效的编程处理。为此,就FANUC车削封闭切削循环等指令、格式、运用与编程方法作一讲解。
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教学内容与板书
备注
一、FANUC车削编程G73、G74、G75、G76指令含义、格式
1、G73——封闭切削循环指令
格式:G73 U(i) W(k) R(d);
G73 P(ns) Q(nf) U(∆u) W(∆w) F~ S~ T~;
式中: i——X方向总退刀量(i≥毛坯X向最大加工余量);
k——Z方向总退刀量(可与i相等);
d——粗切次数(d=i/(1~));
ns——精加工形状程序段中的开始程序段号;
nf——精加工形状程序段中的结束程序段号;
∆u——X轴方向精加工余量(~);
∆w——Z轴方向的精加工余量(~1);
图1中AB是粗加工后的轮廓,为精加工留下X方向余量∆u 、Z方向余量∆w ,A/ B/ 是精加工轨迹。(C为粗加工切入点)
X ∆w+k
D
∆u/2+i
C
B
B/
A
A/ ∆u/2
O
Z
∆w
为切削加工图1
为快速移动
注意几个问题:
(1)使用G73进行粗加工循环时,只有含在G73程序段中的F、S、T功能才有效。ns→nf程序段中的F、S、T功能(值)对粗加工循环无效。
(2)粗切时G73指令刀具先从C点(切入点)退到D点(即X方向总退刀
讲授
重点
画黑板图
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教学内容与板书
备注
量:∆u/2+I,Z方向总退刀量:∆w+k)再进行粗切循环加工。
(3)G73粗切后(即到C点),接着执行下一程序段,即进行精加工,见图中C→A/→B/。
(4)可以进行刀具补偿。
2、G74——端面深孔切削循环指令
格式:G74 R(e);
G74 X~ Z~ P(∆i) Q(∆k) R(∆d) F
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