四（一）班消防安全教育教案.docx

四（一）班消防安全教育教案.docx四(1)班消防安全教育教案
教师廖兴怀
第一课时
活动目的
通过本次班会,使学生掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料,培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。
活动准备
、资料等。
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。
。
活动过程:
师:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次“消防安全”主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功!
一、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。
。
:大家听了这则新闻有什么感想呢?
,各抒己见。
。
二、欣赏图片“美丽的大自然”。
三、学生学习防火知识。
师:大家听,刚才的事件多么的触目惊心。是的,火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。那么作为小学生,我们应该怎样防火呢?(学生讨论)下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容:
、打火机等火种等入校。
,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。
,不在有易燃物的地方放焰火。
。
。
,躲藏起来吸烟更危险。
、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
,燃气阀门是否关闭,
,灯泡不要接触或靠近可燃物。
,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。
;使用完毕之后要注意切断电源。
师:那么,发生火灾时,我们该怎么办呢?(学生讨论)发生火灾时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。
,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。
,不要盲目乱跑、不要盲目开门。
,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。
,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火
四、知识大比拼
师:比赛为抢答题,全班分为四小队,每小队基本分为100分,以先举手者回答,答对了给该小组加10分,答错了扣10分。
( )会引起火灾
,要迅速拨打( )
,应( )向前行进
,一定要注意观察( )
( )
,我们应该( )
( )
?( )
、阁楼找东西时,应用( )照明。
:( )
,( )火灾危险性最小。
、垃圾。对不对?( )
五、快板《报警歌谣》
报警早,损失小,“119”电话要记牢。
社会主义制度好,救火分文都不要。
报清门牌和号码,说明火势大和小。
跑到路口等车来,救火时间能提早。
六、班会总结
师:同学们,今天这次班会,我们学会了许多消防知识。希望每位同学珍惜自己,珍惜身边的人,珍惜美好的生活和环境。时刻提醒自己注意消防安全,做个大家敬佩的“安全小卫士”。我们更要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!
第二课时
教学目标
,防止火灾伤害事故的发生。
。
教学重点树立火灾自护自救的观念,增强安全意识
教学过程
一、讲授新知
?(学生讨论)
火灾事故发生的原因主要有:放火、用火不慎、玩火、吸烟、电器违章操作、自燃、雷击以及其他因素如地震等引起。

【议一议]】哪些地方见过这些标志?

如:家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。
房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。
纸张