第一轮面试的目的是看看他是否有能力进学生会,这个能力包括:自信心,责任心,感恩心,学习力,临场应变能力,是否踏实努力,是真的想进学生会努力工作提高的还是纯是面试图新鲜的!
考察新生对一件事物的耐心、态度和认真程度。问题本身不代表什么,重要的是新生对待问题的心态。
;(了解他的性格爱好,是否有特长,谈吐,自信心等等)
,优点和缺点?
,爱好?
?你设想的如何度过你的大学生涯?(考察学生做事的目标感)
,这些工作对你影响?(看是不是撒谎,有没有实在有用的认识,测定其工作能力)
?你是怎么做的?
。
,总结以下你对大学的认识,你对大学的印象。(考察学生的语言表达能力,和对事情的总结能力)
,你首先想到的解决方法是什么?(考察是否有自主学习的意识)
,你愿意个人完成还是团体合作?为什么?
?在这个部门,可以负责哪方面的工作?
,怎么处理好学习和工作的关系?
,还有没有报名其他部门?为什么?你如何看待这几个部门的异同?你将把你的主要精力放在哪个部门?
?
?你是怎么看待这些问题?(这个问题是看他是否有深刻剖析自己,对事物是否有独特和正确的认识)
?(看看他是否真的了解这句话,是否真的有深刻的认识!)
?(考察他是否是个有总结、懂感恩的人)
,你如何处理?
,你发现部门的工作比你想象中要繁重乏味,你会坚持下去还是放弃?
20. 你进入学习部后会怎么做?(这个问题考察新人是踏实还是浮漂,看看他对自己定位是否准确!正确的回答应该是:先了解我的部门,了解我的大学,然后融入进去,踏实努力,力图求新,成就别人同时也提高自己!)
?为什么要加入学习部?(看他有没有事先去了解,是不是个有准备的人)
,你有没有绘画和写字基础?能不能举例说一下?
,你有什么计算机基础?对photoshop熟不熟练?
?
?(付出)你觉得你能给我们部门带来什么?(收获)
26. 你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行,你是知道有不妥的,你会怎么做?(服从,尊重与自我判断)
?
,你会怎么做?(总结,进取,直面挫折)
,但在你看来显然不能在规定期限内完成,时间很紧,困难很大…你是怎么处理的?(重要与紧迫的关系)
30. 你参加过什么课外活动?
31. 你愿意独立工作还是同其他人一起合作?为什么?
?这些长处和弱点对你在部门的工作会有什么样的影响?
,你会从那方面发挥自己的特长?
,如果部门内部出现这样的人,你如何处理?
?
?
,你会选择什么?
,你有何感想?
?你对这些活动有何感想?
,你有何优势?
?
,政府给了你很多钱,你要给百姓办的第一件是事是什么?
,你会跟他讲什么? 。
45 .请谈谈你加入这个部门的动机?
?
,在这些比赛中你获得的最大成就是?
?
?(诸葛亮在未出山前也没工作经验)
?
,你将如何选择?
?
,是如何解决的 ?
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