家校互动
家校互动合力共赢
一切为了孩子
感谢大家的到来
开学第一课
一年级(6)班
尊敬的各位家长:
您们好! 欢迎大家能够在百忙之中抽出时间来参加孩子们的家长会。时间过得真快!不知不觉中,一年级上学期就过去了。为了方便我们更好地沟通与交流,也为了孩子们更茁壮地成长,在这里我把孩子们上学期
以来的表现和本学期的
工作向你们汇报一下:
一、回顾过去
(一)、上学期的成绩
班级项目目
实考人数
全班均分
及格人数
优生人数
综合教绩
不及格人数
100分人数
95-99分人数
90-94分人数
80-89分
60-79分
一(6)
57
56
54
1
5
19
15
15
2
一(7)
60
59
59
1
12
27
9
11
0
一(6)(7)班上学期数学成绩如下:
(二)孩子们的表现。
1、优点
一(6)班的孩子整体来说,性格活泼开朗,上课积极发言,还特别懂礼貌,见到老师能够主动问好,大部分孩子能够按时完成老师布置的每一项作业,不仅书写工整、卷面干净,而且准确率高。
2、不足之处
容易急躁、容易马虎,不够沉稳,不够认真。希望家长能够在平时的生活中注重引导孩子养成细心认真、沉着冷静的好习惯。同时,咱们班还有些孩子会偶尔不写作业忘写作业的现象,这是不好的现象,我希望每一位家长每天晚上都能够督促孩子按时完成作业、认真完成作业,让孩子们从一年级开
始就养成良好的学习习惯。
(三)家校配合中发现的问题
经过一学期的努力,虽然取得了一定成绩,但是在成绩的后面缺少不了家长们的支持、配合。在这里我要特别感谢你们,是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们从幼儿园出来,短短的一个学期,各方面都取得了很大的进步!在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,我深深知
道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载
着各位家长的殷切希望和美好憧憬。
孩子进入小学学习,是人生道路上的一个重要里程碑,其重要性勿庸置疑。目前从我了解到的上个学期家长的一般情况是:
,舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。
2、关注孩子的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。
3、关心孩子的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。
二、本学期家长配合老师要做的工作
很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子的全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话。常言道,良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,应该做些什么工作呢?
主要作好几个方面的工作。1、物质工作除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),每天准备削好的三到五支铅笔。还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”。
2、心理工作(1)注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。特别是在孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子
(2)要培养孩子坚强的意志。学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。一个认识问题要解决,不经历风雨,怎么见彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。相反,一帆风顺的孩子,从心理学角度来说,是危险的
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