学习目标:
,个性化的人物描写,以及生动活泼诙谐幽默的语言特色。
,写出具有生活气息的作文。
,才能获得成功的道理。
库文档分享
检查预习情况:
:
时髦( ) 挠( )痒罪魁( )祸首豁( )达
自诩( ) 解( )气瞌( )睡骷髅( )
跻( )身茅塞( )顿开白痴( ) 履( )历
咬文嚼( ) 字铆( )足
:
其貌不扬
可歌可泣
罪魁祸首
无动于衷
一鸣惊人
鸡毛蒜皮
库文档分享
库文档分享
合作学习:
,分工朗读课文,看谁朗读最有感情。
?写了他的几个故事?用简洁的语言概括出来?根据故事把文章的段落划分好。
故事
?日记和下文几个故事有什么联系?
段落:
。
“矮个风度”的失败。
。
。
自信心高。思想
行为
库文档分享
研究贾里的第一个故事,讨论下列问题:
?
,他的最初动机是什么?
?
,应该把他当作朋友吗?
我们班上有这样的人吗?
?
邱士力欺负了贾梅.
他们在校运动会上都丢了冠军,:他们有共同的遭遇和共同的行动,就站到了同一战线上,成了好朋友.
贾里一开始想成为一个敢爱敢恨的“伟人”,最后与邱士力成为好朋友,与他的思想不符合,所以没达到目的,在贾里看来是失败了.
库文档分享
比一比:
,看谁讲的更好!
,找出故事的重点问题,每组派代表回答,由其他组的同学回答?
库文档分享
问题收集:
“矮个风度”?
,他的伟人计划有没有成功?
“大众知音”,说说自己的看法?
,很有风度,他就想学他们.
“矮个风度”,现在他的胳膊硬了,腿也结实了,但肩膀没有宽,矮个风度没有形成.
他虽然没有成功,但懂得了当伟人不必要有大身架,世界上最聪明的人是那种既健康又轻巧的人.
库文档
伟人细胞 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
