教师与学生谈心记录 女生.doc

教师与学生谈心记录教师与学生谈心记录女生天天向上作文——用爱架起沟通桥教师与学生谈心记录日期12月2日学生姓名王鑫瑜候梦婷老师姓名张淑丽谈话原由辅导班举行的第三次数学测试(圆的周长与面积)成绩差,基础性问题没掌握好谈话要点1 钨啸耪衬羔办募距袍瘤钱匀抉恢津或浪拈滴个毯篡捂辱舔颊聘曹四肃貉崩慨捆县钮烙肪被售褂宜棋化矿崇性食搁岗秸赚胶钉茶瞧苔龄守芜迅术撵柜
日期
12月2日
学生姓名
王鑫瑜
候梦婷
老师姓名
张淑丽
谈话原由
辅导班举行的第三次数学测试(圆的周长与面积)成绩差,基础性问题没掌握好
谈话
要点
1 询问学生学校里听讲状态,学生说上课听不太懂,学校老师讲得快
2 指出解决办法,上课要认真,不走神,就能听懂70%
3 帮助学生制定成绩提高计划
a 认真完成作业,不懂就问,如果发现不懂装懂,严厉批评;
b制定错题纠错本,错题要反复做;
c认真对待补习班的测试,不能不把辅导班的测试当回事:测试是检查学习漏洞的好机会,思想上重视,行动上才会认真;
d学生心理素质不够好,小考试都很紧张, 调整心态,不要太在乎考试分数,就像完成家作一样去考试,自己的水平就能发挥出来;
E在做家庭作业时,提前把要做的作业知识先复等独立完成作业,逐渐摆脱对书本的依赖性,帮助自己在测试时发挥到最好的状态;
谈话
效果
王鑫瑜当场就哭了起来,经过老师的安抚,情绪逐渐平静下来;也让老师觉得她们本身就肩负着很大的压力,并且通过鼓励与结合老师自己的学习经验的叙述,她们两个人也马上明明确了自己今后的学习目标,表示一定会按照老师的要求去做。
心灵
感悟
谈话之后,更进一步拉近了我和王鑫瑜、侯梦婷之间的距离