幼儿成长记录表中班.doc

依希来木其乡中心双语幼儿园(中班)幼儿成长记录表
班主任姓名: 班级: 幼儿姓名: 性别: 年龄:
项目
评估指标
等级
项目
评估指标
等级
健康领域
身高
艺术领域
体验美感;并体会和朋友在一起的快乐,喜欢用多种艺术形式表现。
体重
尝试用简洁的线条和色彩表现自己认为好看好玩的画面,大胆地进行画面图形和色彩的组合。
培养孩子爱劳动、讲卫生、有规律的生活习惯,并增强幼儿自我保护意识。
想像创造小老鼠的艺术形象,体验大胆表现的快乐。
培养孩子不挑食的习惯。
体会运动的美感,并用艺术的形式大胆表现。
训练手眼口的协调能力和反应能力,体验运动的快乐,培养节奏感和表现力。
理解并感受音乐,大胆想象并用多种艺术的形式表现。
锻炼大脑的反应能力和动作的协调能力,培养自觉遵守规则的习惯。
根据歌词来创编动作表演,体验美感,并用其他艺术形式表现。
科学领域
养成观察事物的兴趣,认识对事物进行分类的方法。
社会领域
了解值日生的任务及要求,培养集体荣誉感和责任感。
培养动手能力及独立解决问题的能力。
了解祖国的传统节日,感受节日快乐。
了解制造影子的方法,认识影子的移动,以及影子和阳光的关系,巩固对影子的认识。
激发民族自豪感,了解中国古往今来著名的科学家、医学家、数学家、物理学家。
认识仿生的产生及运用,培养想象力,激发幼儿创造欲望。
了解中国并认识和了解国旗、国徽、国歌,热爱祖国首都,热爱中国。
培养想象力和创造能力,了解各种伞的用途。
了解中国名胜古迹以及古代四大发明,了解中国当代文明。
依希来木其乡中心双语幼儿园(中班)幼儿成长记录表
班主任姓名: 班级: 幼儿姓名: 性别: 年龄:
项目
评估指标
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项目
评估指标
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