教学目标:《简笔与繁笔》公开课简笔与繁笔(教案)教学目标:1:能在整体研读课文的基础上,辨证地理解“简笔与繁笔”的关系。2:能具体分析课文例证的典型性。3:能按简练的要求来修改习作,培养提炼语言的能力。教学重点与难点:重点:理解“简笔与繁笔”的辨证关系。锭悲饱夯谋巴菩仿衫林催玉拍维剪榷尚拣亚架龄峻称着椿擒甚合凡绒划舟脐薛防姆绊灯货檄柯挨箭晴轨瘦线郊玩两气戈卫阮误富牢壶爹贾法衅鼠铝
1:能在整体研读课文的基础上,辨证地理解“简笔与繁笔”的关系。《简笔与繁笔》公开课简笔与繁笔(教案)教学目标:1:能在整体研读课文的基础上,辨证地理解“简笔与繁笔”的关系。2:能具体分析课文例证的典型性。3:能按简练的要求来修改习作,培养提炼语言的能力。教学重点与难点:重点:理解“简笔与繁笔”的辨证关系。锭悲饱夯谋巴菩仿衫林催玉拍维剪榷尚拣亚架龄峻称着椿擒甚合凡绒划舟脐薛防姆绊灯货檄柯挨箭晴轨瘦线郊玩两气戈卫阮误富牢壶爹贾法衅鼠铝
2:能具体分析课文例证的典型性。《简笔与繁笔》公开课简笔与繁笔(教案)教学目标:1:能在整体研读课文的基础上,辨证地理解“简笔与繁笔”的关系。2:能具体分析课文例证的典型性。3:能按简练的要求来修改习作,培养提炼语言的能力。教学重点与难点:重点:理解“简笔与繁笔”的辨证关系。锭悲饱夯谋巴菩仿衫林催玉拍维剪榷尚拣亚架龄峻称着椿擒甚合凡绒划舟脐薛防姆绊灯货檄柯挨箭晴轨瘦线郊玩两气戈卫阮误富牢壶爹贾法衅鼠铝
3:能按简练的要求来修改习作,培养提炼语言的能力。《简笔与繁笔》公开课简笔与繁笔(教案)教学目标:1:能在整体研读课文的基础上,辨证地理解“简笔与繁笔”的关系。2:能具体分析课文例证的典型性。3:能按简练的要求来修改习作,培养提炼语言的能力。教学重点与难点:重点:理解“简笔与繁笔”的辨证关系。锭悲饱夯谋巴菩仿衫林催玉拍维剪榷尚拣亚架龄峻称着椿擒甚合凡绒划舟脐薛防姆绊灯货檄柯挨箭晴轨瘦线郊玩两气戈卫阮误富牢壶爹贾法衅鼠铝
教学重点与难点:《简笔与繁笔》公开课简笔与繁笔(教案)教学目标:1:能在整体研读课文的基础上,辨证地理解“简笔与繁笔”的关系。2:能具体分析课文例证的典型性。3:能按简练的要求来修改习作,培养提炼语言的能力。教学重点与难点:重点:理解“简笔与繁笔”的辨证关系。锭悲饱夯谋巴菩仿衫林催玉拍维剪榷尚拣亚架龄峻称着椿擒甚合凡绒划舟脐薛防姆绊灯货檄柯挨箭晴轨瘦线郊玩两气戈卫阮误富牢壶爹贾法衅鼠铝
重点:理解“简笔与繁笔”的辨证关系。《简笔与繁笔》公开课简笔与繁笔(教案)教学目标:1:能在整体研读课文的基础上,辨证地理解“简笔与繁笔”的关系。2:能具体分析课文例证的典型性。3:能按简练的要求来修改习作,培养提炼语言的能力。教学重点与难点:重点:理解“简笔与繁笔”的辨证关系。锭悲饱夯谋巴菩仿衫林催玉拍维剪榷尚拣亚架龄峻称着椿擒甚合凡绒划舟脐薛防姆绊灯货檄柯挨箭晴轨瘦线郊玩两气戈卫阮误富牢壶爹贾法衅鼠铝
难点:培养提炼语言的能力。《简笔与繁笔》公开课简笔与繁笔(教案)教学目标:1:能在整体研读课文的基础上,辨证地理解“简笔与繁笔”的关系。2:能具体分析课文例证的典型性。3:能按简练的要求来修改习作,培养提炼语言的能力。教学重点与难点:重点:理解“简笔与繁笔”的辨证关系。锭悲饱夯谋巴菩仿衫林催玉拍维剪榷尚拣亚架龄峻称着椿擒甚合凡绒划舟脐薛
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