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新课程理念下英语教学应当走出的几个误区
人民教育出版社中学英语室 张献臣
本次课程改革的核心理念:

素质教育
教学以人为本,以学生的发展为核心。
什么是人本主义?
人本主义(humanism)就是满足人的需要,以人的发展为根本。
三个基本内涵是:
发现人的价值
发挥人的潜能
发展人的个性
教师首先应转变的观念是:
从英语教学(English teaching)
--------英语教育(English education)
英语教学和英语教育的区别
Teaching:
To give someone training or lessons in a particular subject; Pass on knowledge or skill to someone
Education:
The process by which a person’s mind and character are developed through teaching, especially through formal instruction at a school or college.
素质教育的六大特征
 

把人的发展作为教育的核心。重视人的发展,肯定人的价值,尊重人的个性,维护人的尊严
2. 发展性
以学生的个体发展为基础。培养学生自我学习,自我教育,自我发展的能力。教育的重点是开发潜能,启迪心智。
3. 整体性
学生的生理素质、心理素质、身体素质、科学文化素质和思想品德素质等相互渗透、相互依存、相互促进、相互制约,达到整体和谐发展。
培根曾经这样说过:
史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,逻辑和修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。