重庆市荣昌安富中学高一地理 第3讲 地球的宇宙环境 教案.doc.doc

荣昌安富中学2014高一地理
第3讲地球的宇宙环境

[考纲要求]
(1)地球是宇宙中的一个天体。地球的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。(2)日地关系。太阳系概况。地球在太阳系中的位置。地球上存在生命的原因。太阳能量的来源。太阳活动及其对地球的影响。(3)宇宙探测。宇宙探测的意义。宇宙探测的现状。
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地平线
地平圈
[知识讲解]
1、天球
(1)概念:球心为观测者,半径无穷大。
(2)地平线:观测者所在位置在地球上的切线。
地平圈:地平面与天球所交的圆圈。
(3)地平线(圈)与北极星的位置关系:
观测者在赤道时,北极星位于正北位置。
观测者在北半球某纬度,北极星与地平线(圈)的夹角为
该纬度的数值。
观测者在南半球时,北极星在地平线(圈)以下,无法看到。
2、宇宙间的天体。
(1)天体类型。
①自然天体:恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星及星际空间的气体和尘埃等。最基本的天体是恒星和星云。太阳是距离地球最近的一颗恒星。
恒星:由炽热气体组成,能自己发光的球状天体,有很大的质量。
星云:由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体,主要成分是氢。
外貌
组成
发光
质量
体积
密度
主要成分
恒星
球状
气体
自己发光
小
大
较大
氢、氦等
星云
云雾状
气体和尘埃
自己不发光
大
小
较小
氢
行星:围绕恒星运行的天体,太阳系共有八大行星,体积、质量木星最大。
流星体:行星际空间的尘粒和固体小块。流星体进入地球大气层与空气摩擦形成流星现象。沿同一轨道绕太阳运行的大群流星体,称为流星群。流星群与地球相遇时,人们会看到某一区域某一时间流星数目显著增加,有时甚至像下雨一样,这种现象称为流星雨。大多数是以辐射点所在星座或附近的恒星命名,如狮子座流星雨。
彗星:在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体,呈云雾状的独特外貌。著名的哈雷彗星的公转周期是76年。
②人造天体:航天飞机、人造卫星、飞船、太空垃圾等。
(2)天体系统。宇宙间的各种天体因互相吸引和互相绕转,而形成各种天体系统。
总星系(宇宙)
地月系 太阳系银河系
河外星系
八大行星比较:①距太阳的远近顺序、公转方向(逆时钟);②分类(类地行星、巨行星、远日行星);③小行星的位置(火、木星之间),哈雷彗星的回归周期、公转方向(顺时钟)以及慧尾的朝向。
(3)宇宙中的地球
普遍性——地球的质量、体积、平均密度和公转、自转运动与太阳系其他行星比并不特殊。日地距离适中——适宜温度
①自身条件体积质量适中——有大气、
特殊性——有生命物质存在,其条件液态的水
②宇宙条件——安全、稳定
3、太阳辐射。形式:电磁波;主要成分:H、He;能量来源:核聚变反应。
(1)来自太阳辐射的能源:煤、石油、天然气、水能等和风能、太阳能等常规能源。
水能:是势位较高的水释放其势能转化成的动能。水分子向高处蒸发上升,来源于太阳给予的能量。
风能:是地表大气受热不均产生的运动,其能量直接来于太阳辐射。
煤、石油:是地质历史时期,地球生物体内固定的太阳能。
太阳能:核聚变反应。
(2)太阳常数:日地平均距离条件下,在地球大气上界,垂直于太阳光线的1平方厘米面积上,1分钟