高校学生社团建设管理研究和思考.pdf

高校学生社团建设管理研究与思考刘金扬,刘科生����������������������’��������甒�����引言我国《普通高等学校学生管理规定》中给学生社团的定义为:“学生社团是本校学生自愿组织的群众性团体”,即高校学生依据兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织⋯。基于学生社团的定义,可以看出:从组成原则上讲,学生社团要依托学生们共同的兴趣、爱好、特长、观点、信念等;从组建过程上讲,学生社团要接受学校职能部门的指导和监督。因此,学生社团这种群体组织,是介于“正式群体与非正式群体”【�之间的一类特殊的大学生群体。所以,一方面学生社团要在高校党委、团委的领导下,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥作用,不可能具有完整意义上的独立性或自治性;另��年第�卷增刊中北大学学报�缁峥蒲О��本┖娇蘸教齑笱У缱有畔⒐こ萄г海�本����大学生社团在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。面对社会发展、科技进步、教育改革不断深入的新情况和新趋势,高校学生社团应该如何组织建设和变革创新,以更好地服务大学生全面发展和高校的人才培养工作,无疑是当前高校学生社团亟待研究和解决的关键问题。本文从学生社团的作用和功能出发,研究探索了学生社团建设管理的创新发展。�����,����作者简介:刘金扬����,男,助理研究员,硕士生。从事专业:思想政治教育等学生工作。��.��文章编号:��.�����增刊.��.�摘要:关键词:高校;学生社团;管理中图分类号:��文献标识码:����。�������:��������琣������������琲��������’�����������琯�������’��������瑃������,�������瑃������,�����.�����琤������’������,�������痗�����������.���篶����籹����痑�����;�����收稿日期:����������甃������。����
高校学生社团的作用与功能高校学生社团的组织管理与创新一方面学生社团又必须反映广大学生的某方面兴趣爱好,符合广大学生的身心发展需要,否则便失去了生存的基础。�“学生社团是学生自我教育和管理的组织,是学生了解自身、结识益友,提高能力的平台。¨�环�面,学生社团文化对学生思想品行、能力素质、知识积累和情操培养产生着潜移默化的影响。另一方面,学生社团的各种特性给学生获取知识、锻炼才能、发展个性、提升素质提供了广阔的平台。宏观层面��.��媸凳┧刂式逃�全面实施素质教育,就是要服务学生全面发展成才,作为学生依照兴趣和爱好自发形成的组织,学生社团不可或缺。如今,广大学生的兴趣爱好和个人规划复杂多样,必需有一个能够将学生培养与社会需求紧密对接的载体对学生进行教育,而学生社团恰恰具备这种双向的对接能力。学校依托学生社团。一方面能够使学生在课堂书本学习之余,与一个团队一起做自己愿意去做、努力思考如何去做的事情,从而促进书本知识的学习,促进身心的协调健康发展;另一方面又能够使学生在学以致用的实践过程中,在与社会的接触过程中,拓展视野、丰富经历,学会如何将知识切实转化为服务社会、服务大众的能力和本领。��.�忧啃T拔幕�ㄉ�学生社团是