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层砌体结构教学楼毕业设计 secret.doc


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层砌体结构教学楼毕业设计_secret砌







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指导教师:
目录
设计任务书---------------------------------------------------(2)
设计计算书---------------------------------------------------(3)
1、确定静力计算方案-------------------------------------------------(3)
2、荷载资料------------------------------------------------------------(4)
3、纵墙承载力计算-----------------------------------------------------(5)
4、基础承载力计算---------------------------------------------------(14)
结构平面图------------------------------------------------附件1
基础剖面图------------------------------------------------附件2

参考资料:
建筑荷载规范
混合结构设计规范
砌体结构课本
砌体结构课程设计
一、设计题目
某四层教学综合楼的墙体设计
二、设计内容
1、确定静力计算方案
2、荷载确定
3、纵墙承载力计算
4、横墙承载力计算
三、设计资料
1、建筑平面尺寸(见平面图)
2、材料:
(1)、屋盖、楼盖采用预制钢筋混凝土空心板
(2)、墙体采用烧结粉煤灰砖和水泥混合砂浆砌筑
(3)、砖的强度等级为MU10,三、,一、二层砂浆的强度等级为M5
(4)、施工质量控制等级为B级
四、工程地质资料
自然地表下内为填土,填土下内为粘土(),其下层为砾石层()。
一、确定静力计算方案
1、确定房屋的静力计算方案
最大横墙间距,屋盖、楼盖类别属于第1类,查表,因此本房屋属于刚性方案房屋。
2、外纵墙高厚比验算
本房屋第一层墙体采用M5水泥混合砂浆,其高厚比。
第三、四层墙体采用M5水泥混合砂浆,其高厚比。
第二层窗间墙的截面几何特征为:
第二层墙体的高厚比。由此可见,第三、四层墙体的高厚比最大,而且砂浆强度等级相对较低,因此首先应对其加以验算。
,查表4-4(见砌体结构课本)可知。
取D轴线上横墙间距最大的一段外纵墙,,查表4-3,,考虑窗洞的影响,。
,符合要求。
3、内纵墙高厚比验算
轴线C上横墙间距最大的一段内纵墙上开有两个门洞,,故不需验算即可知该墙高厚比符合要求。
4、横墙高厚比验算
横墙厚度为,墙长,且墙上无门窗洞口,其允许高厚比较纵墙的有利,因此不必再作验算,亦能满足高厚比要求。
二、荷载资料
根据设计要求,荷载资料如下:
屋面恒荷载标准值
厚配筋细石混凝土板

顺水方向砌120厚条砖高

三毡四油沥青防水卷材,撒铺绿豆沙

厚防水珍珠岩

厚1:2:5水泥找平层

厚预应力混凝土空心板(包括灌缝)

厚板底粉刷

屋面梁自重

上人屋面的活荷载标准值

楼面横荷载标准值
大理石面层

厚水泥砂浆找平层

厚预应力混凝土空心板

厚板底粉刷

楼面梁自重

4、墙体自重标准值
厚墙体自重(按墙面计)
厚墙体自重(按墙面计)
铝合金玻璃窗自重(按墙面计)
5、楼面活荷载标准值
根据《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001),教室、试验室、办公室的
楼面荷载标准值为。因本教学综合楼使用荷载较大,根据实际情况楼面活荷载标准值取。此外,按荷载规范,设计房屋墙和基础时,楼面活荷载标准值采用与其楼面梁相同的折减系数,而楼面梁的从属面积为,因此楼面活荷载不必折减。
该房屋所在地区的基本风压为,且房屋层高小于,房屋总高小于,由表4-6(见砌体结构课本)可知,该房屋设计时可不考虑风荷载的影响。
三、纵墙承载力计算
1、选取计算单元
该房屋有内、外纵墙。对于外纵墙,相对而言,D轴线墙比A轴线墙更不利。对于内纵墙,虽然走廊楼面荷载使内纵墙(B、C轴线)上的竖向压力有所增加,但梁(板)支承处墙体的轴向力偏心距却有所减少,并且内纵墙上的洞口宽度较外纵墙上的小。因此可只在D轴线上取一个开间的外纵墙作为计算单元,其受荷面积为(实际需扣除一部分墙体的面积,这里任近似地以轴线尺寸计算)。
2、确定计算截面

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