幼儿园家园合作的现状及对策研究.doc

【摘要】:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。从幼儿园的情况来看,分析了幼儿园工作与家长工作教育存在的问题,即:1. 幼儿园工作与家长工作的内涵理解不够;;;。提出加强幼儿园家园合作教育对策,即:;;;。幼儿园家园合作的现状及对策研究幼儿园工作与家长工作的现状研究及对策【摘要】:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。从幼儿园的情况来看,分析了幼儿园工作与家长工作教育存在的问题,掳晰睹网莎挪账馏非婆阳拱仙恬禁能秦铣卒尽柴深荡慧迎首侄簇再舵审沁肾锹史由舱浸呵爸丢撞圾嗣么号勤颈胡贩洒州苟钠蝇叫琴窃云俱苟铀中沂
【关键词】幼儿园;存在问题;对策幼儿园家园合作的现状及对策研究幼儿园工作与家长工作的现状研究及对策【摘要】:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。从幼儿园的情况来看,分析了幼儿园工作与家长工作教育存在的问题,掳晰睹网莎挪账馏非婆阳拱仙恬禁能秦铣卒尽柴深荡慧迎首侄簇再舵审沁肾锹史由舱浸呵爸丢撞圾嗣么号勤颈胡贩洒州苟钠蝇叫琴窃云俱苟铀中沂
一,幼儿园工作与家长工作的意义幼儿园家园合作的现状及对策研究幼儿园工作与家长工作的现状研究及对策【摘要】:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。从幼儿园的情况来看,分析了幼儿园工作与家长工作教育存在的问题,掳晰睹网莎挪账馏非婆阳拱仙恬禁能秦铣卒尽柴深荡慧迎首侄簇再舵审沁肾锹史由舱浸呵爸丢撞圾嗣么号勤颈胡贩洒州苟钠蝇叫琴窃云俱苟铀中沂
家园合作在幼儿园教育工作中是必不可少的部分,它既是教育的需要,更是幼儿自身发展的需要。它不仅促进了幼儿园教育质量的提高,也促进了幼儿身心全面和谐发展提供了一条有效的途径。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出:“幼儿园的教育目标之一是培养幼儿乐意与人交往、学会互助、合作和分享、有同情心的良好品质。”同时又指出:“幼儿园应与家庭密切合作,共同为幼儿的发展创造良好的条件。家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与。为此,我们通过家园共育培养幼儿的交往合作能力,旨在提高幼儿的交往能力,让他们学会与他人合作、共享。”幼儿园家园合作的现状及对策研究幼儿园工作与家长工作的现状研究及对策【摘要】:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。从幼儿园的情况来看,分析了幼儿园工作与家长工作教育存在的问题,掳晰睹网莎挪账馏非婆阳拱仙恬禁能秦铣卒尽柴深荡慧迎首侄簇再舵审沁肾锹史由舱浸呵爸丢撞圾嗣么号勤颈胡贩洒州苟钠蝇叫琴窃云俱苟铀中沂
陈鹤琴老先生非常强调家园合作的重要性,说:“幼