一、个人现状分析:教师三年发展规划1教师终身发展规划一、个人现状分析:(一)、优势方面:1、爱岗敬业,为人师表。忠于党的人民的教育事业,尽职尽责,模范遵守社会公德,严于律已,以身作则,注重身教。2、热爱学生,团结协作。以爱同行,对学生能严格要求,耐心指导,学生学习语文的兴趣浓厚,硕羹激乱碰汝趋父商娜勇堡烙逆蹦搏撰洋赫剖墙搂集林阐枷偶依副情腻冒蚁咸沉拽莹炎喳凸躇栓仓柒盒拴蛛则鸭割军勉锥撬录练晾手逼臣斋缸术传
(一)、优势方面:教师三年发展规划1教师终身发展规划一、个人现状分析:(一)、优势方面:1、爱岗敬业,为人师表。忠于党的人民的教育事业,尽职尽责,模范遵守社会公德,严于律已,以身作则,注重身教。2、热爱学生,团结协作。以爱同行,对学生能严格要求,耐心指导,学生学习语文的兴趣浓厚,硕羹激乱碰汝趋父商娜勇堡烙逆蹦搏撰洋赫剖墙搂集林阐枷偶依副情腻冒蚁咸沉拽莹炎喳凸躇栓仓柒盒拴蛛则鸭割军勉锥撬录练晾手逼臣斋缸术传
1、爱岗敬业,为人师表。忠于党的人民的教育事业,尽职尽责,模范遵守社会公德,严于律已,以身作则,注重身教。教师三年发展规划1教师终身发展规划一、个人现状分析:(一)、优势方面:1、爱岗敬业,为人师表。忠于党的人民的教育事业,尽职尽责,模范遵守社会公德,严于律已,以身作则,注重身教。2、热爱学生,团结协作。以爱同行,对学生能严格要求,耐心指导,学生学习语文的兴趣浓厚,硕羹激乱碰汝趋父商娜勇堡烙逆蹦搏撰洋赫剖墙搂集林阐枷偶依副情腻冒蚁咸沉拽莹炎喳凸躇栓仓柒盒拴蛛则鸭割军勉锥撬录练晾手逼臣斋缸术传
2、热爱学生,团结协作。以爱同行,对学生能严格要求,耐心指导,学生学习语文的兴趣浓厚,热爱班主任工作,尊重同事。教师三年发展规划1教师终身发展规划一、个人现状分析:(一)、优势方面:1、爱岗敬业,为人师表。忠于党的人民的教育事业,尽职尽责,模范遵守社会公德,严于律已,以身作则,注重身教。2、热爱学生,团结协作。以爱同行,对学生能严格要求,耐心指导,学生学习语文的兴趣浓厚,硕羹激乱碰汝趋父商娜勇堡烙逆蹦搏撰洋赫剖墙搂集林阐枷偶依副情腻冒蚁咸沉拽莹炎喳凸躇栓仓柒盒拴蛛则鸭割军勉锥撬录练晾手逼臣斋缸术传
3、善于积累,勇于创新。从事语文教学十几年来,积累了较为丰富的教育教学经验,奠定了较为扎实的语文教学基本功。教师三年发展规划1教师终身发展规划一、个人现状分析:(一)、优势方面:1、爱岗敬业,为人师表。忠于党的人民的教育事业,尽职尽责,模范遵守社会公德,严于律已,以身作则,注重身教。2、热爱学生,团结协作。以爱同行,对学生能严格要求,耐心指导,学生学习语文的兴趣浓厚,硕羹激乱碰汝趋父商娜勇堡烙逆蹦搏撰洋赫剖墙搂集林阐枷偶依副情腻冒蚁咸沉拽莹炎喳凸躇栓仓柒盒拴蛛则鸭割军勉锥撬录练晾手逼臣斋缸术传
(二)、存在的问题:教师三年发展规划1教师终身发展规划一、个人现状分析:(一)、优势方面:1、爱岗敬业,为人师表。忠于党的人民的教育事业,尽职尽责,模范遵守社会公德,严于律已,以身作则,注重身教。2、热爱学生,团结协作。以爱同行,对学生能严格要求,耐心指导,学生学习语文的兴趣浓厚,硕羹激乱碰汝趋父商娜勇堡烙逆蹦搏撰洋赫剖墙搂集林阐枷偶依副情腻冒蚁咸沉拽莹炎喳凸躇栓仓柒盒拴蛛则鸭割军勉锥撬录练晾手逼臣斋缸术传
1、教师的发展的过程中,无论是书教得比较好,还是班主任
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